Ministerio de educacion




Ministerio de educación
Colegio Nuestra señora de la paz
Cívica
Examen trimestral
José Miguel Zetina
Josías Gómez
8vo grado
7-04-2015














Introducción
En el presente trabajo se lehablara un poco sobre la educación en Panamá
Mencionare algunos aspectos importantes sobre esta y daré a conocer como se imparten en Panamá.




















Historia del ministerio de educación

Con laadopción de la Constitución de 2 de enero de 1941, sobrevinieron las transformaciones jurídicas y administrativas que permitieron la creación del Ministerio de Educación.  El servicio de la educaciónnacional se consideró deber esencial del Estado y la educación de los indígenas, obligación imperativa.

Se mantuvo el principio de la obligatoriedad de la educación primaria y la gratuidad de estenivel y de la normal, vocacional y secundaria.

 Por otra parte, la Constitución de 1941, suprimió las Secretarías y los Secretarios de Estado, característicos del sistema republicano de los EstadosUnidos, y los sustituyó por Ministerios y Ministros de Estado, afines a los sistemas latinoamericanos.













Organigrama del ministerio de educación














Estructura del sistemaeducativo

En el nivel preescolar, existen dos etapas de educación, el pre kínder con una duración de un año y el Kínder, con una duración de un año. Está dirigido a los niños entre cuatro y cinco años. Estenivel no es obligatorio.

El nivel de primaria, tiene una duración de seis años y está dirigido a los alumnos de entre los seis y los doce años. Al finalizar esta etapa el alumno recibe elCertificado de Educación Primaria.

La siguiente etapa la constituye el primer ciclo secundario con tres años de duración, dirigido a los alumnos entre doce y quince años de edad. Al finalizar este nivel elalumno recibe el Certificado de Educación Secundaria.
El segundo ciclo secundario (bachillerato) tiene una duración de tres años y está dirigido a los alumnos de entre los quince y diez y ocho años....