Mis documentos

Alejandra Medrano Cisneros
Escuela Secundaria Técnica # 27
Maestra.- Silvia Esther Gonzales Rivas
Grado.- 2º
Grupo.- “C”
Cuento Don Quijote
Había una vez un pequeño ratoncito que quería convertirse en un gran científico.
Y para legar a serlo lo más importante es aprender a medir cualquier cosa porque es necesario para mezclar las cantidades correctasde lo químicos como en el mundo hay lo que sea muchos objetos que se deben medir, y también muchas maneras para medirlos, el ratoncito decidió aprender a medir pues lo que más deseaba era llegar a ser un gran científico.
En su camino hacia el exterior se encontró con una fábrica donde su trabajo era medir cualquier objeto. Alentrar a la fabrica el primer departamento que se encontraba tenia por nombre “Objetos que pueden contarse” detrás de un escritorio se encontraba una zarigüeya y el ratoncito le pregunta:
¡Disculpe señorita zarigüeya! ¿ Por qué es tan importante aprender a contar objetos, si yo lo que quiero es ser un gran científico…?
Señor ratón para poder medirbien, primero hay que saber contar. En este mundo hay muchas cosas que se pueden contar de una en una y otras que es imposible enumerar .
¡Oh!
El ratoncito entro a un cuarto donde se encontraban muchos animalitos , el sapito contaba sombreros.
1, 2, 3, 4, 5 ¡5 sombreros!
Dijo el sapito….
1, 2, 3, 4, 5, 6,7 ¡7 cucharas!
Dijo el gusano…
Elratoncito sorprendido de tantos animalitos que contaban diferentes cosas se dio cuenta que eran objetos que se podían contar de uno en uno, el empezó a contar cualquier objeto que se encontraba en su camino de lo cansado que estaba se sentó junto a un costal de azúcar y se dio cuenta que los granitos de azúcar eran tan pequeños que nose podían contar de uno en uno.
Señorita zarigüeya los granos de azúcar son tan pequeños que no puedo contarlos.
Dijo el ratoncito
No señor ratón hay magnitudes que no son numerables venga conmigo y le voy a explicar.
El ratoncito siguió a la zarigüeya hasta un lugar donde se encontraba una tina enorme llena de agua y le comenta lazarigüeya:
No es posible contar las gotas de agua señor ratón, pero si decides que cierta cantidad de agua es una unidad de medida a partir de ella puede medir toda el agua que quiera, hay muchas formas para decidir una unidad.
Sería tan amable de explicarme eso señorita zarigüeya.
Expreso el ratón.
Con mucho gusto señor ratón.
Mire usted.
Lazarigüeya se dirige a tomar un vaso y una cubeta.
El agua que cabe en esta cubeta es igual a 7 vasos con agua, gusta usted medirlos señor ratón.
El ratoncito empieza a llenar 7 vasos de agua los vacio en la cubeta y supo que en realidad 7 vasos equivalían a una cubeta de agua
Es cierto señorita zarigüeya, con cuantos globos quetraigo en mi mano llenaríamos la misma cubeta.
La zarigüeya y el ratoncito comenzaron a llenar globos y vieron que 5 globos eran la misma cantidad de agua que tenia la cubeta.
El ratoncito le dice a la zarigüeya si hay otra forma de medir.
Hay muchas maneras de medir señor ratón esto es solo el principio, como por ejemplo como medirlongitudes,
Respondió la zarigüeya.
¡Ya entendí dijo el ratón! También existen unidades de longitud
Así es señor ratón puedes medir con pasos, con tu mano, con una soga, con una vara entre muchas cosas más.
Por donde se encontraban ellos iba pasando la señora serpiente y le dijo el ratoncito:
Disculpe señora serpiente seria usted tan amable de...