Mis Manitos Exploran El Jard N
MES DE septiembre:
Objetivos:
Que el niño…
Logre conocer y apropiarse del ambiente físicoque lo rodea y de las personas que allí trabajan.
Comience a incorporar las rutinas y ciertos hábitos de higiene.
Contenidos:
Exploración del espacio: sala propia, otras salas, dirección, cocina,patio, etc.
Apropiación y reconocimiento.
Exploración y manipulación de los objetos de los distintos sectores.
Uso correcto de los materiales: cuidados
Ejercitación de la motricidad fina.
Rutinas:desayuno/merienda, intercambio, almuerzo/cena, descanso, etc.
Hábitos de higiene: lavado de manos.
Nociones espaciales: arriba/abajo, adelante/atrás.
Establecimiento de vínculos interpersonales conotros chicos y personas del jardín.
Comunicación oral.
Juego simbólico.
Placer por las actividades grupales.
Narración de cuentos.
Disfrute por las actividades plásticas.
Actividades:
Reconocimientodel espacio físico de la sala.
Bailamos con diferentes objetos: pelotas, diarios, cintas de tela o papel, sabanas, etc.
Juego de las estatuas.
Manipulación de cuentos.
Narración de cuentos, escuchacomprensiva.
Jugamos con bloques.
Jugamos a limpiar la sala con plumeritos (porras).
Decoramos la sala con fotos de los nenes.
Jugamos con globos.
Armamos un tren de manos.
Sacamos fotos de cadalugar y de las personas del jardín. Jugamos a descubrir ¿Quién es quien?.
Armamos un mural con las fotos.
Visitamos cada lugar del jardín, lo exploramos y manipulamos los objetos.
Patio: juegos libres.Jugamos con burbujas.
Técnicas:
Espuma con tempera/plasticola.
Dactilopintura texturada.
Dibujamos con crayones en plano horizontal y vertical.
Dibujamos con marcadores gruesos en afiche
Dibujamoscon tizas en el patio.
Recursos:
Sabanas
Pelotas
Diario
Globos
Cintas
Música
Libros
Porras
Temperas
Plasticola
Crayones
Marcadores gruesos.
Tizas
Espuma de Afeitar
Agua
Detergente
Bloques
Fotos...
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