Mishima

Páginas: 13 (3244 palabras) Publicado: 6 de abril de 2014
Pastoral Artística de la Comunidad Laical Casa de la Juventud

Año: 2.014
Fundamentos
La pastoral nace en nuestra comunidad educativa a partir de una necesidad de extender el arte en pos de la espiritualidad.
Somos artistas que buscan anunciar el evangelio a través del arte, comprometidos  y en comunión. Constructores de espacios y momentos en los cuales compartimos con los niños y jóvenesnuestras experiencias.
Portadores de un tesoro que refleja la belleza, que es la vocación a la que el Creador nos llama con el don del talento artístico. Deseamos que el camino conduzca a todos hacia aquel océano infinito de belleza, en el que el asombro se convierte en admiración.
Es nuestro anhelo ser las personas que introduzcan el arte en los corazones de la mentalidad actualmediante distintas expresiones. Sembrando esperanza en cada uno de nuestros alumnos para lograr una sociedad más justa y digna para todos.

Destinatarios

Alumnos del Jardín de Infantes “Estrellita de Belén”, Colegio Secundario “Beata Annunciata Cocchetti”, Colegio “María De Nazareth”, niños y jóvenes de estas comunidades y de la CLCJ.

Objetivos Generales

Ofrecer a los niños y jóvenesinvolucrados un espacio para poner en acción sus dones y aprendizajes compartiéndolos con sus colegas.
Que los alumnos, más allá de su vocación, puedan tener una mirada amplia, sabiendo que desde todos los ámbitos se puede cambiar la realidad.
Los niños y jóvenes participen de un taller semanal opcional donde tomen contacto con la danza, la música y la plástica.
Buscamos brindar un espacio dondeponer en común los dones personales a través de una actitud de servicio concreta, (iluminada por la oración) penetrando en entornos diferentes al nuestro, ya que somos conscientes de la desigualdad de oportunidades. Buscamos promover la dignidad humana, especialmente en los más necesitados, a partir del vínculo respetuoso y fraterno. Intentamos redescubrir nuestro proyecto de vida y poder ayudar aotros a descubrir el suyo.
Buscamos favorecer el aprendizaje integral de los niños y jóvenes.
Intentamos trabajar en estrecha comunicación con las escuelas a las cuales concurren los mismos, así como con otras organizaciones barriales: congregaciones religiosas o miembros del clero que acompañan el lugar.






Contenidos del Proyecto

Participamos de encuentros de formación,celebraciones y diferentes espacios de reflexión, aprendizaje y de oración, que nos ayudan en el crecimiento integral, en buscar propuestas distintas o confirmar las que probamos, para ir creciendo en nuestro trabajo artístico y en el sostén del mismo.
(*Se adjunta a este proyecto los específicos de cada disciplina.)

Estrategias metodológicas

Las clases se dictan una vez por semana. (El lapso detiempo está sujeto a la planificación de cada una de las disciplinas).

Espacios Físicos

Salón del CECUS y Casa De La Juventud.

Normas

Cada espacio formulará sus normas de asistencia para asegurar el buen trabajo de los alumnos y que se pueda arribar a las metas planteadas.

Actuaciones, Muestras y Exposiciones

El conjunto de danzas, coro y conjunto musical participará en las diversascelebraciones que la comunidad escolar requiera, así como en fechas importantes del calendario Católico. Los espacios de plástica harán lo propio en explosiones y muestras, momentos en los cuales los alumnos podrán vivenciar el goce de compartir con sus pares las expresiones artísticas que practican, sembrando en los demás la curiosidad por saber que se siente experimentar el arte.

ValoraciónDeseamos que nuestros con los alumnos desde los primeros pasos, formen en ellos una conciencia social con una mirada de Misericordia, favoreciendo espacios de compromiso concreto, acorde a la edad de los mismos.
Al ser nuestra propuesta abierta, inclusiva, no excluyente, donde se convoca e invita a participar a todo aquel que forme parte de esta comunidad educativa (alumnos, ex alumnos,...
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