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Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
Retos de la educadora para atender las necesidades educativas de cada alumno del grupo
Dentro de los retos que tiene la educadora para empezar es sensibilizarse con cadaniño, conocerlo, saber las necesidades que tiene, aprovechar cada momento que se pueda tener individualmente con ellos para conocerlos más.
Tener tiempo para cada niño,pensar en tener cesiones individuales con los niños, supongo que es algo complicado y difícil de realizar pero no es imposible, el trabajo de una educadora no es fácil pero elver los logros y resultados que este tipo de cesiones tendrían no tiene precio, especialmente cuando los niños tienen necesidades especiales, refiriéndome a una deficienciafísica, cognitiva o de aprendizaje.
Tratar de llevar la mejor relación con los padres de familia es importante ya que esto nos servirá también para conocer más a fondo avances odificultades que pueda tener el niño, la comunicación es un elemento esencial para estar al tanto de esos logros alcanzados.
Relacionar con el niño todo lo relacionado consu vida cotidiana, el hecho de que lo que vea en la escuela lo pueda poner en práctica en la casa y lo que aprende en casa lo refuerza en la escuela es algo significativopara él.
Cada nueva experiencia que se pretende brindar al niño, cada conocimiento debe brindarse de manera que toquen, que sientan, que puedan poner en práctica sus cincosentidos para que sea un aprendizaje significativo.
Y para terminar considero que es de vital importancia que la educadora este bien capacitada para atender a los niños, quesepa lo que hace y para atender a los niños. La capacitación no termina con el termino de la licenciatura, es ahí donde comienza en realidad el aprender a ser educadora.
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