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Páginas: 2 (293 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2014
útil al momento de enseñarle música a los estudiantes, ya que es muy simple para ellos debido a que utiliza materiales como su propia voz y su propio cuerpo, y asíal mismo tiempo le enseña al niño el manejo y comprensión de este. Si es que este método se enseña desde pequeño el niño se podrá dar cuenta de que todos los ruidos quelo rodean tienen ritmo, distintos tonos, etc., es decir, se podrá dar cuenta que la música está a su alrededor y que convive con el ser humano en el día a día.
estetipo de metodología es muy adecuada para la enseñaza de música, ya que como bien planteaba el texto les enseña a los estudiantes por medio del acto más que lamemorización o internalización de conceptos. Hace que los niños lleven a la práctica estos elementos como lo son el ritmo, eco, improvisación, entre otros. Además es unametodología a través de la cual todos los estudiantes tienen la posibilidad de estar aprendiendo y no solo en la sala de clases sino que también en sus propias casas, entodo momento.



La q tenemos

Este método también sirve de apoyo en las áreas del conocimiento puesto a que desarrolla en el niños y niñas la creatividad, lainiciativa, la imaginación, la fantasía, la atención, concentración y capacidad de escucha vitales para un buen desarrollo integra del niño en subproceso de enseñanza –aprendizaje.
Este método es muy útil al momento de enseñarles música a los estudiantes, ya que utiliza materiales como su propia voz y su propio cuerpo, y al mismotiempo le enseña al niño el manejo y comprensión de los aspectos anteriores. Es importante tener en cuenta que la música está a nuestro alrededor continuamente.
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