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Equivalencia lógica…
En lógica, las sentencias p y q son lógicamente equivalentes si poseen el mismo contenido lógico.
Sintácticamente, p y q son equivalentes si cada una puede probar a la otra. Semánticamente, p y q son equivalentes si ambas tienen el mismo valor de verdad en cada modelo.
Reglas conversacionales…
La equivalencia lógica de p y q a veces se denota o bien . Sin embargo, estossímbolos son también utilizados para denotar el bicondicional. La interpretación propia depende del contexto, y aunque ambos conceptos están fuertemente relacionados, la equivalencia lógica es diferente de la equivalencia material.
El principio cooperativo, que se expresa en las Máximas de Grice fue redactado por el filósofo Paul Grice con el propósito de describir las reglas pragmáticas que rigenla conversación en lenguaje natural. Supone que quienes intervienen en un intercambio comunicativo acuerdan hacerlo, y tal acuerdo vale para el comienzo o final de la conversación.

Máxima de Cantidad
está en relación con la cantidad de información que debe darse. Incluye dos submáximas
1) Haga que su contribución sea todo lo informativa que el intercambio requiera.
2) No haga que sucontribución sea más informativa de lo que el intercambio requiera
Máxima de Calidad
se refiere a la verdad de la contribución, que se especifica también en dos submáximas:
1) No diga lo que crea que es falso
2) No diga nada de lo que no tenga pruebas adecuadas.
Máxima de Relación (o relevancia)
comprende la máxima que Grice denomina «vaya usted al grano», haga su contribución relevanteMáxima de Modalidad
la supermáxima es «Sea usted claro» y comprende cuatro submáximas.
1) Evite la oscuridad
2) Evite la ambigüedad
3) Sea escueto
4) Sea ordenado.
Reglas del dialogo argumentativo…
Principio cooperativo. Contribuye a la conversación tal y como lo exige el objetivo que le corresponda
Regla de la relevancia. Debes ser relevante (centra tus intervenciones en el asunto sobre elque se dialoga y no cambies de tema sin permiso).
Regla de modo. Explícate con claridad, sin ambigüedades, con brevedad y ordenadamente.
Implicación conversacional…
La implicación es contrapuesta al término explicación (del latín ex ─ plicare), que es el hecho de desplegar lo que está plegado; sacar al exterior, hacer visible, o comprensible, aquello que está “implicado” en el interior de algoque lo hacía oculto o no comprensible.
conversacional es cuando aparece la intervención de dos o más sujetos que sucesivamente intercambian sus mensajes formando entre todos el susodicho.
Implicatura…
Acto de inferencia, que ocurre en la conversación, para interpretar lo que el interlocutor quiere decirnos. "¿Te molesto con la sal?" no es realmente una pregunta sobre nuestra reacción ante lasal, sino una petición o solicitud y debemos interpretarla como tal, pasándole el salero al interlocutor.
Contexto…
El contexto (del latín contextus) es un entorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenció en el momento de ocurrir el hecho), simbólico (por ejemplo: el entorno cultural, histórico u otro) o dichoen otras palabras, es el conjunto de circunstancias en el que se produce el mensaje.
Marco institucional o marco de la interacción…
es la expresión concreta del principio de la unicidad institucional de esta organización internacional.[1] Está compuesto por Instituciones, órganos y organismos a los que los Estados miembros atribuyen competencias para el ejercicio comunitario de parte de suspoderes y de la soberanía. Con ello se busca que determinadas decisiones y actuaciones institucionales provengan de órganos de carácter supranacional cuya voluntad se aplica en el conjunto de los Estados miembros, desapoderando así a los órganos nacionales de cada país.
Contraejemplo…
es una excepción a una regla general propuesta, es decir, un caso específico de la falsedad de una cuantificación...