Modalidades de proyectos

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DE LAS MODALIDADES DE GRADUACIÓN
Art. 2.- Para la graduación se establecen las siguientes modalidades.
a. Proyectos Socio Educativos
b. Proyectos en Áreas de Formación Profesional
c.Proyectos Especiales

DE LA CARACTERIZACIÓN
DE LAS MODALIDADES DE GRADUACIÓN

Art. 3.- Se entenderá por Proyecto Socio Educativos a las investigaciones en base al método científico quepueden ser de carácter cuantitativo, cualitativo o cuanticualitativo, para generar propuestas alternativas de solución a los problemas de la realidad social y/o educativa en los niveles macro, meso omicro.
Art. 4.- Los Proyectos socio educativos se refieren a:
1. Dimensión social que comprende: Salud, vivienda, organización familiar, aspectos económicos, políticos, religiosos, etc.
2.Dimensión educativa que comprende: Planificación, organización, dirección y control del proceso educativo, modelos, planes, programas, políticas, tecnologías, mallas curriculares, métodos, recursos,evaluación, perfiles, módulos, guías, manuales, entre otros; y,
3. Dimensión socio educativa: que contempla aquellos temas que se interrelacionen con las dimensiones social y educativa.
Art. 5.-LosTrabajos de Grado de Licenciatura en la modalidad de Proyectos Socio Educativos, de conformidad con el tema pueden llegar al diagnóstico, avanzar a la propuesta y, en algunos casos a la experimentación dela misma.
Art. 6.- Para garantizar la continuidad de los procesos de investigación, las propuestas elaboradas en los Proyectos Socio Educativos, pueden ser sometidas a la ejecución pornuevos graduandos, para lo cual, el Instituto Superior de Investigaciones de la Facultad de Filosofía, ISIFF, sugiere la metodología a seguirse.
Art. 7.- Se entiende por Proyectos de Áreas deFormación Profesional, al trabajo académico que utiliza una metodología científica, pueden ser de carácter cuanticualitativo o uno de los dos, que busca la creación o recreación de conocimientos...
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