modalidades formativas

MODALIDADES FORMATIVAS
1. DEL APRENDIZAJE
1.2 DEFINICIÓN DEL APRENDIZAJE
El aprendizaje es una modalidad que se caracteriza por realizar parte del proceso formativo en las unidades productivas de las empresas, previa formación inicial y complementación en un Centro de Formación Profesional autorizado para desarrollar la actividad de formación profesional
1.3 FINALIDAD
Mediante estamodalidad se busca complementar la formación específica adquirida en el Centro, así como consolidar el desarrollo de habilidades sociales y personales relacionadas al ámbito laboral
1.4 CONVENIO DE APRENDIZAJE
Es un acuerdo de voluntades, responsabilidades y obligaciones celebrado entre la empresa, el Centro de Formación Profesional y el aprendiz. Pueden celebrar Convenios de Aprendizaje laspersonas mayores de 14 años, siempre que acrediten como mínimo haber concluido sus estudios primarios.
1.4.1 LA EMPRESA
Corresponde a la empresa brindar facilidades al aprendiz para que realice su aprendizaje práctico, durante el tiempo que dure su formación profesional, mediante la ejecución de tareas productivas correspondientes a un Plan Específico de Aprendizaje previamente definido por elCentro de Formación Profesional, así como a permitirle asistir a las actividades formativas complementarias programadas por esta institución.
1.4.2 EL APRENDIZAJE
El aprendiz se obliga a cumplir las tareas productivas en una empresa por tiempo determinado, conforme a la reglamentación y normatividad de ésta y del Centro de Formación Profesional
El Centro de Formación Profesional Corresponde a lasentidades especializadas en Formación Profesional, planificar, dirigir y conducir, a nivel nacional, las actividades de capacitación, perfeccionamiento y especialización de los aprendices en el ámbito de sus competencias, así como evaluar y certificar las actividades formativas
1.5 DEL APRENDIZAJE CON PREDOMINIO EN LA EMPRESA
Es la modalidad que se caracteriza por realizar mayoritariamenteel proceso formativo en la empresa, con espacios definidos y programados de aprendizaje en el Centro de Formación profesional.
Este aprendizaje con predominio en la empresa se realiza mediante un Convenio de Aprendizaje que se celebra entre:
1. Una empresa patrocinadora.
2. Un aprendiz, siempre que acredite como mínimo haber concluido sus estudios primarios y tener un mínimo de 14 años deedad.
3. Un Centro de Formación Profesional autorizado expresamente para realizar esta modalidad. El tiempo de duración del convenio guarda relación directa con la extensión de todo el proceso formativo.

1.6 DEL APRENDIZAJE CON PREDOMINIO EN EL CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL:
Prácticas Pre profesionales
Es la modalidad que permite a la persona en formación durante su condición deestudiante aplicar sus conocimientos, habilidades y aptitudes mediante el desempeño en una situación real de trabajo.
Este aprendizaje con predominio en el Centro de Formación Profesional se realiza mediante un Convenio de Aprendizaje que se celebra entre:
a) Una empresa.
b) Una persona en formación y
c) Un Centro de Formación Profesional.
El tiempo de duración del convenio es proporcional ala duración de la formación y al nivel de la calificación de la ocupación.



2. PRÁCTICA PROFESIONAL
Es la modalidad que busca consolidar los aprendizajes adquiridos a lo largo de la formación profesional, así como ejercitar su desempeño en una situación real de trabajo.
Este aprendizaje denominado práctica profesional se realiza mediante un Convenio de Práctica Profesional que secelebra entre:
Una empresa
Una persona que egresa de un Centro de Formación Profesional o Universidad.
El tiempo de duración del convenio no es mayor a doce (12) meses salvo que el Centro de Formación Profesional o Universidad, por reglamento o norma similar, determine una extensión mayor.
El egresado deberá ser presentado a una empresa por el Centro de Formación Profesional o Universidad,...