Modelo de desempeño ocupacional

 • Modelo de Desempeño Ocupacional de la AOTA (Asociación Americana de Terapia Ocupacional):
Describe las competencias profesionales y el contenido del proceso de TO. Consiste en tres áreas deejecución (autocuidado, productividad y ocio), tres componentes de ejecución (sensoriomotor, cognitivo-integración cognitiva y psicológico-psicosocial), y dos contextos de la ejecución (aspectostemporales y aspectos ambientales).

Supuestos básicos del Modelo:
1) El DO está supeditado a la realización satisfactoria de los roles ocupacionales
2) DO se divide en tres áreas de desempeño(productividad, ocio y autocuidado)
3) Desarrollo, ejecución y mantenimiento del DO dependen de los elementos intrapersonales y extrapersonales. Elementos intrapersonales incluyen aspectostemporales de los contextos de ejecución, como edad, patologías, entre otras. Los elementos extrapersonales incluyen el entorno físico, las herramientas y los objetos y elementos familiares, sociales yculturales
4) Es esencial que exista un equilibrio apropiado entre las diferentes áreas de DO
5) El equilibrio apropiado cambia con la edad cronológica/de desarrollo, ciclo vital y eventos vitales6) Fallo en DO y/o roles ocupacionales, puede ser consecuencia de factores intrapersonales y extrapersonales
7) DO adecuado depende de desarrollo neurológico intacto y funcionamientointegrado de subsistemas sensoriomotor, cognitivo, psicosocial y psicológico
8) Una alteración en los componentes de la ejecución, afecta la integración en el subsistema
9) TO debe facilitarequilibrio apropiado entre áreas de ejecución y DO
10) Competencia de TO es restauración y/o compensación de déficit
11) Herramienta primaria de TO es ejecución de actividad propositiva

Cotinuumterapéutico según el Modelo:
- Métodos Preparatorios de la actividad: preparar a la persona para el DO
- Métodos Facilitadores y Coadyudantes
- Actividad Propositiva
- DO y Roles...