Modelo de guía de observación
Escuela “Andrés Bello”
Comunidad Kepler186-f
Guía de observación
Nombre del observador: __________________________________Fecha:___/____/___
Observación deinfraestructura
¿En qué condiciones se encuentras las aulas?
¿De qué materiales están construidas?
¿Con cuántas aulas cuenta la escuela?
¿Están limpias las aulas?
¿Cuentan con baños limpios y jabón?¿Hay espacio suficiente para los alumnos en cada aula?
¿Cuentan con instalaciones y/o materiales de recreación?
¿Tienen áreas verdes?
¿Cuentan con agua limpia?
¿Cuentan con baños suficientespara los alumnos?
¿Cuentan con baños separados por sexo?
Administración
¿Cómo son los maestros hacia sus alumnos?
¿Cómo imparten las clases los maestros?
¿Qué tan bien están supervisados losalumnos?
¿Qué tan involucrado está el director de la escuela?
¿Los niños son supervisados durante sus recesos?
¿Los maestros son tolerantes, pacientes y respetuosos con sus alumnos?
¿Qué tanpreparados están los maestros para impartir sus clases?
¿Cuentan con personal de limpieza?
¿Cuentan con personal de seguridad?
¿Dejan salir a los alumnos de la escuela antes de que terminen lasclases?
¿Cuánto duran los períodos?
¿Cuánto duran los recreos?
¿Qué hacen los maestros a la hora de salida?
¿Supervisan los maestros a los alumnos para que salgan de la escuela a la hora desalida?
Condiciones sociales
¿Qué tantos alumnos hay por aula?
¿Cuál es el sexo predominante en cada aula?
¿Participan en clase o son tímidos?
¿Qué situación económica se refleja en los alumnosy maestros?
¿Qué valores aplican los alumnos?
¿Cómo es su alimentación?
¿Llevan refacción, si es así, qué llevan?
¿Qué compran en su tienda?
¿Cuánto dinero llevan para comprar?
¿Recibenuna buena refacción escolar?
¿Se ven a gusto y felices con sus condiciones?
¿Llevan uniforme completo?
¿Su uniforme o ropa se encuentra en buenas condiciones?
¿Los alumnos son aseados?
¿Son...
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