modelo de planificación
1.1 año de básico: 1.2 asignatura: lenguaje
1.4 bloque:1.3. área:
1.5 eje integrador del área : escuchar hablar leer escribir texto para la interacción social.
1.6 tiempo:
1.7 ejetransversal:
1.8 eje del aprendizaje:
tema:
objetivos:
contenido. destreza con criterio de desempeño. estrategias metodológicas. recursos. indicadoresesenciales de evaluación
1. pre requisito o conocimiento previo
presentación del tema:construcción de conceptos
refuerzos:Plan Anual Segundo Ciclo Básico Curso: Sexto Año Básico Subsector: Lenguaje y Comunicación Primer Semestre Unidad nº 1 A. Nombre de la unidad : "Los tipos de textos " B. Objetivos Fundamentales 1.--Expresarse oralmente con claridad en diferentes situaciones comunicativas utilizando diversos tipos de textos, respetando los planteamientosajenos. 2.-Producir diversos tipos de textos escritos, especialmente literarios, en forma individual o cooperativa, respetando los aspectos lingüísticos y formales básicos de la escritura 3.-Utilizarel lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, clasificar, comparar y analizar. 4.-Leer diversos tipos de textos, especialmente informativos de carácter histórico, científico, artístico ytecnológico relacionados con necesidades de aprendizaje, distinguiendo realidad de ficción, hechos de opiniones e informa- ción relevante. 5.-Disfrutar de obras literarias significativas a través de...
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