Modelo de proyecto comunitario

Liderazgo en Gerencia Comunitaria
Programa de capacitación

Taller: Diagnóstico Comunitario Participativo Manual del participante
MODULO V: ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

Universidad Católica Andrés Bello
San Isidro a San José del Avila. Final Av. Baralt Norte. Al lado de la abadia. Edif.. Grupo Social CESAP. Caracas 1010. Venezuela. Telf: 58- 212- 862 74 23 /Fax: 58- 212- 86271 82 prosocialcesap@cantv.net

Módulo V : Organización y Participación Ciudadana Taller: Diagnóstico Comunitario Participativo Manual del participante

Introducción

“El que no sabe es como el que no ve” (dicho popular). Vivimos una creciente búsqueda, a todos los niveles, de una mayor eficacia y eficiencia en los emprendimientos comunitarios. Una saludable preocupación por hacer rendir almáximo los siempre escasos recursos con que se cuenta. La eficacia y la eficiencia dependen de varios factores ( humanos, institucionales, financieros, etc). En cualquier caso, un aspecto de primer orden es el contar con un buen diagnóstico. Éste es parte esencial del proceso de Planeación. Un acertado Diagnóstico significa un gran paso en el camino de la solución del problema que se enfrenta. Alo largo de más de 20 años de trabajo con grupos y organizaciones populares de barrios y campesinas, las distintas Asociaciones Civiles que hoy conforman el Grupo Social CESAP, han venido aplicando diversos métodos de Diagnóstico. Los mismos siempre apuntaban y apuntan a lograr una profunda comprensión de la concreta realidad con la más alta participación posible de las personas y gruposinvolucrados. El presente trabajo es un intento de sistematizar esa larga experiencia y compartirla con sus destinatarios. ACCION CAMPESINA pone este material en manos de Líderes Campesinos y Comunitarios, Promotores Sociales, Extensionistas Rurales, Instituciones de servicios, Organizaciones Populares, Asociaciones y Cooperativas de Productores, Instructores y Facilitadores de procesos educativos. No haytexto definitivo, sino avances sucesivos que la práctica enriquece. El Diagnóstico es la primera parte de un proceso de Planeación. Éste comprende: Diagnóstico (I), Diseño del Plan y Programación (II), Ejecución del Plan, Monitoreo y Seguimiento (III) y Evaluación del Plan (IV). Esperamos poder recorrer todo el ciclo. La acción sobre el terreno y la reflexión sobre la práctica irán corrigiendo ymejorando este material. Por lo tanto, las observaciones, críticas y sugerencias de Actores y Facilitadores de procesos de Diagnóstico Comunitario Participativo serán siempre bienvenidas. Agradecemos a los compañeros que revisaron y comentaron esta material, ellos fueron: Acción Campesina: Manuel Gómez Naranjo, Nhelzyr González, Malyori Hernández, Heriberto Araujo y Cristina Torres. Grupo SocialCESAP: Santiago Martínez, Déborah Van-Berkel, Beatriz Jiménez, Luis Moreno, Luis Mena, Abelina Caro, Ileana Malito, Richard Arráiz y Liliana Rodríguez. Facultad de Agronomía de la Universidad Central de Venezuela: Profesores: Carlos González Araujo, Mary Medina, José Rodríguez Brito, Rafael Arandia, Luisa González, José Rodríguez Rojas, Vicenta Colángelo y Carmen Moreno.

Liderazgo en GerenciaComunitaria

Módulo V : Organización y Participación Ciudadana Taller: Diagnóstico Comunitario Participativo Manual del participante

Objetivo general
Los participantes profundizan los aspectos fundamentales de un Diagnóstico Comunitario Participativo, conocen y aplican métodos y herramientas para su implementación en una comunidad en función de la identificación de alternativas como respuestasa la problemática a resolver.

Objetivos específicos
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Manejar las consideraciones generales acerca del Diagnóstico. Diferenciar los tipos de Diagnósticos Comunitarios Conocer las visiones que se tienen sobre el Diagnóstico Comunitario. Vincular la cultura popular con los procesos de diagnósticos en nuestras comunidades Conocer y poner en práctica los diversos momentos del...