Modelo De Silabo Administración Y Gestión Empresarial
Asignatura:
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL
I. DATOS GENERALES
1.1. Semestre Académico : 2012 - II
1.2. Ciclo de Estudios : II
1.3. Módulo Profesional : Formación y Gestión de Empresas
Internacionales
1.4. Horas Semanales : 4
1.5. Créditos : 2.5
II. FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO
El curso de Administración y Gestión Empresarial IIdesarrolla temas vinculados al enfoque sistémico y sistemático del macro proceso empresarial incluyendo los componentes y el impacto que tiene sobre la empresa las prácticas de responsabilidad social empresarial y ética.
El curso capacita e instruye en el manejo del enfoque funcional de la empresa. Desde esta perspectiva, permite al participante la aplicación de diferentes matrices propias delplaneamiento estratégico, desarrollo organizacional y mapeo de procesos, gestión de la producción, herramientas modernas de la gestión logística y la toma de decisiones para la gestión de los recursos humanos.
III. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL
Aplicar los instrumentos de la administración para la formación y gestión de empresas internacionales efectivas.
IV. COMPETENCIA(S) DEL CURSO• Formular estrategias de mejoras tanto sistémicas como sistemáticas en las empresas.
• Aplicar la metodología normalizada para la formulación de todos los elementos del planeamiento estratégico.
• Establecer el consenso entre el diseño organizacional propuesto con los demás elementos propios del desarrollo organizacional como instrumentos de gestión eficiente.
• Formular 3 tipos de mapas deprocesos utilizando no menos de 4 simbologías normalizadas internacionalmente.
• Implementar criterios de desempeño para la evaluación de resultados de la gestión de las diversas áreas de la empresa.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
• Construcción de escenarios de decisión.
• Método de casos.
• Trabajo individual y en equipo.
• Desarrollo de matrices en clase.
• Seguimiento demetodologías.
• Observación, lectura e investigación.
VI. EVALUACIÓN:
El proceso de evaluación es continuo y se desarrolla a lo largo de todo el semestre. El estudiante deberá demostrar la adquisición de competencias en cada unidad de aprendizaje, a través de la aplicación de diversos instrumentos.
La evaluación será formativa y diferencial. El promedio final del curso se calculará en base a dosnotas globales correspondientes a los dos períodos en que se divide el semestre académico. La nota mínima aprobatoria será de 13.
En cada período la nota considera aspectos:
• Conceptuales : 30%
• Procedimentales y actitudinales : 70%
EL alumno que alcance el 30% de inasistencia (ver condiciones del reglamento interno del alumno) tendrá como condición final del curso la “Desaprobación porInasistencia” – DPI.
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
HD 38.5 A53.
Anaya Tejero, Julio Juan.
Logística integral: La gestión operativa de la empresa / Julio Juan Anaya Tejero. -- 2a. ed. -- Madrid: ESIC, 2006. 290 p.
HD 31 K828 2008.
Koontz, Harold.
Administración: una perspectiva global y empresarial / Heinz Weihrich; Mark Cannice. -- 13a. ed. -- México, D.F.: McGraw-Hill, 2008. 667p.
HD 38.5 M82g.
Mora García, Luis Aníbal.
Gestión logística integral: las mejores prácticas en la cadena de abastecimientos / Luis Aníbal Mora García. -- Bogotá: ECOE, 2008. 354 p. -- (Textos universitarios. Logística)
HD 38.5 M82m.
Mora García, Luis Aníbal.
Modelos de optimización de la gestión logística: la aplicación de herramientas estadísticas para la planeación y simulación enla cadena de abastecimiento / Mauricio Martiliano Martínez. -- Bogotá: ECOE, 2010. 143 p. -- (Ciencias administrativas. Administración-Logística)
TS 155 N15.
Nahmias, Steven.
Gestión de operaciones: trucos para manejar los recursos / Steven Nahmias. -- Barcelona: Profit, 2010. 110 p. -- (Lo que enseñan los mejores MBA; 4)
HF 5549 G24.
Gasalla, José María.
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