Modelo de silabo

MODELO DE SÍLABO DE MATEMÁTICA I

I. DATOS GENERALES:
1.1. Modalidad : Pre- grado
1.2. Escuela(s) : Ingeniería Civil
1.3. Área Curricular : Formación Profesional Especializada
1.4. Código :
1.5. Ciclo :
1.6. Semestre :
1.7. Requisito :
1.8. Créditos :
1.9. Horas: Semanal / Total :1.10. Duración :
1.10.1 Inicio :
1.10.2 Término :
1.11. Docente (s) responsible (s) :

II. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Esta asignatura tiene por objeto principal explicar los conceptos básicos del cálculo de manera precisa, comprensible y clara, poniendo énfasis enmodelos matemáticos, aplicaciones prácticas y explicaciones relativas a ello, asumiendo una actitud permanente de investigación, compromiso, crítica y creatividad. Busca que el estudiante en base al razonamiento y la creatividad entienda conceptos de cálculo con precisión, orden, planificación e investigación sustentada en el cumplimiento de responsabilidades tanto individuales como grupales.III. COMPETENCIA:

Comprende, resuelve y calcula operaciones de funciones, límites, derivadas e integrales indefinidas, aplicando el conocimiento de los principales métodos de cálculo, demostrando creatividad, orden, precisión y valorando la importancia del análisis matemático como un instrumento útil.

IV. PROGRAMACIÓN CURRICULAR:

UNIDAD 1
• Temática Central : FUNCIONES
•Duración : DEL 31 DE AGOSTO AL 25 DE SETIEMBRE
• Proceso Formativo :
FECHA TEMA CAPACIDADES PROCEDIMENTALES CAPACIDADES
CONCEPTUALES CAPACIDADES ACTITUDINALES
31/08 Conceptos de Funciones - Tipos Resuelve problemas de funciones matemáticas. Conoce el concepto de funciones y sus tipos. Acepta la importancia del análisismatemático y el cálculo en su formación profesional.

07/09 Funciones elementales.
Técnicas de graficación.
Opera funciones matemáticas elementales y aplica técnicas de graficación en las gráficas de funciones. Comprende las funciones elementarles y las técnicas de graficación. Acepta la importancia del análisis matemático y el cálculo en su formación profesional.

14/09 Modelamiento de funcionessobre fenómenos económicos y tecnológicos. Modela matemáticamente funciones sobre fenómenos económicos y tecnológicos simples. Conoce el modelamiento mediante funciones de fenómenos simples. Acepta la importancia del análisis matemático y el cálculo en su formación profesional.

21/09 Modelamiento de funciones sobre fenómenos económicos y tecnológicos.
Modela matemáticamente funciones sobrefenómenos económicos y tecnológicos complejos.
Conoce el modelamiento mediante funciones de fenómenos complejos. Acepta la importancia del análisis matemático y el cálculo en su formación profesional.


Materiales de lectura obligatoria de la primera unidad:

Tahan Malba/ MATEMÁTICA DIVERTIDA Y CURIOSA (1ra Parte)/ Descargar de:http://www.librosmaravillosos.com/

UNIDAD 2
• Temática Central : LÍMITES DE FUNCIONES
• Duración : DEL 27 DE SETIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE
• Proceso Formativo :
FECHA TEMA CAPACIDADES PROCEDIMENTALES CAPACIDADES
CONCEPTUALES CAPACIDADES ACTITUDINALES
28/09 Control de Lectura

Límites – Definición – Propiedades – Teoremas
Aplica las funciones matemáticas para desarrollar Límites.Conoce el concepto de Límites de funciones, propiedades y teoremas. Acepta la importancia del análisis matemático y el cálculo en su formación profesional.

05/10 Límites – Ejercicios Diversos Resuelve problemas de Límites de funciones. Identifica las formas de resolución de Límites de funciones. Acepta la importancia del...