MODELO EDUCATIVO 2013

Nuevo Modelo Educativo para 2013
En el nuevo modelo, el inglés se convertirá en segundo idioma, desaparecerán las boletas de calificaciones anuales, el concepto de aprobados y reprobados, y laevaluación será por trienio.

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El día de ayer, el subsecretario de la SEP, Fernando González, presentó en lareunión de la Comisión de Educación del Senado, el nuevo modelo educativo que se espera sea implementado en las primarias y secundarias del país a partir de 2013.
Durante el ciclo escolar 2011-2012comenzará a aplicarse este esquema como plan piloto en seis mil aulas de enseñanza básica, cinco mil de ellas en primaria y mil en secundaria.
Al finalizar la llamada prueba aula, en la cual colaboraránexpertos nacionales e internacionales en educación, será implementado el modelo en todos los planteles del país dentro de dos años.
El nuevo modelo educativo se fundamenta en tres áreas adesarrollar, a saber:
El Área Ser Nacional y Ser Humano, que incluye las materias de geografía, historia, formación cívica, ética, tecnología, educación física, educación artística, tutoría y asignaturaestatal; el Área Ser Universal y Competitivo, donde se enfocará el plano global; y otra que se centrará en el aprendizaje del lenguaje, la comunicación, el inglés como segunda lengua, matemáticas, ciencia ytecnología.
La implementación del nuevo modelo implicará una reforma de libros de textos, cambio en el modelo de aprendizaje y el aumento en el uso de la tecnología.
El Subsecretario detalló que laboleta de calificaciones será sustituida por la Cartilla de la Educación Básica, en la cual se registrará las evaluaciones de los menores en periodos de tres años: Tercero de preescolar, Tercero deprimaria, Sexto de primaria y Tercero de Secundaria. Las nociones de aprobado y reprobado, se sustituirán por promovido al siguiente grado.
El funcionario resaltó que esta reforma educativa forma...