Modelo Nacional Sobre La Sociedad De La Información Que Se Configura En Venezuela. La Tecnologización Societal En Venezuela. La Cultura De La Información (Infocultura) En Venezuela
Páginas: 6 (1253 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2011
Modelo Nacional Sobre La Sociedad De La Información Que Se Configura En Venezuela. La Tecnologización Societal En Venezuela. La Cultura De La Información (Infocultura) En Venezuela
Matié Keila; Ortega Miguel, Miquilena Pedro
En el nuevo modelo de sociedad Venezolana que nace a partir de la globalización económica y desde la óptica socio-política, las Tecnologías de Información yComunicación (TIC) se presentan como el punto clave para acercar el Estado a los ciudadanos, la visión y alcance del gobierno electrónico desde el punto de vista del contenido informativo, ha avanzado teniendo los recursos tecnológicos como intermediarios entre el gobierno y las comunidades hacia una gestión gubernamental unificada.
La participación activa y responsable de los ciudadanos en latransformación tecnológica, depende hoy día del derecho sobre el acceso a la información, esto les permite apreciar y medir el impacto generado a partir de los puntos de comunicación entre la población y el Estado. Con este Modelo se fundamenta el uso intensivo de las tecnologías para proveer medios ágiles, confiables y efectivos, así como la participación de los ciudadanos en la prestación directa deservicios, que tiene como objetivo fundamental transformar al Estado como resultado de las mejoras en los procesos, el aumento de la eficiencia y transparencia del Poder Público.
En este sentido se integra y se hace armónico con los otros modos de gestión pública, promoviendo el incremento apreciable en uso de TIC en la sociedad Venezolana. Núñez, O, (2007), afirma:
“El cambiotecnológico, se ve reflejado en el impacto que causan los adelantos de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su uso en cuestión en todas las actividades de la vida rutinaria que acusan los aspectos de procesamiento de información, al aumentar la capacidad y disminuir los costos de manejo de información en todas las instancias ocupacionales”.
Es por ello que no queda duda que el impactocausado en la sociedad Venezolana ha sido importante.
Respecto a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones que hoy día atraviesa toda la sociedad que afectan específicamente la problemática social y la educación, es un hecho que nada es igual al pasado reciente. La sociedad es una sociedad crecientemente tecnologizada e informatizada; los problemas sociales son problemasemergentes que van marginalizando cada vez en mayores sectores de la sociedad. La UNESCO define las nuevas tecnologías de la información como:
"el conjunto de disciplinas científicas, tecnológicas, de ingeniería y de técnicas de gestión utilizadas en el manejo y procesamiento de la información; sus aplicaciones; los computadores, su interacción con hombres y máquinas; también los contenidosasociados de carácter social, económico y cultural" (Raitt, 1982).
La innovación tecnológica ha transformado la actividad diaria de la sociedad Venezolana, en la actualidad el grado de modernidad de las empresas, instituciones y personas está definido por el grado de incorporación de estas tecnologías y el valor intelectual agregado a la producción de acontecimientos y fenómenos. En este marcomoderno la innovación tecnológica es quién maneja y selecciona información y tiene habilidad para fundamentar su saber, utilizando los diversos lenguajes que hoy día existen, como la cibernética, informática, álgebras modernas, sistemas de gestión y organización flexible del conocimiento. Aquellos que no poseen este perfil y no manejen las lógicas del nuevo intercambio tecnológico, tienen seriasdificultades para participar en el mundo de la generación de ideas.
Al hablar de la Infocultura o cultura de la información, es importante destacar que las TIC en la transformación y desarrollo de las organizaciones sociales y en particular de las educativas, no son suficientes sin el adecuado desarrollo del aspecto cultural; es preciso un avance integrado de ambos aspectos.
Las TIC se...
Matié Keila; Ortega Miguel, Miquilena Pedro
En el nuevo modelo de sociedad Venezolana que nace a partir de la globalización económica y desde la óptica socio-política, las Tecnologías de Información yComunicación (TIC) se presentan como el punto clave para acercar el Estado a los ciudadanos, la visión y alcance del gobierno electrónico desde el punto de vista del contenido informativo, ha avanzado teniendo los recursos tecnológicos como intermediarios entre el gobierno y las comunidades hacia una gestión gubernamental unificada.
La participación activa y responsable de los ciudadanos en latransformación tecnológica, depende hoy día del derecho sobre el acceso a la información, esto les permite apreciar y medir el impacto generado a partir de los puntos de comunicación entre la población y el Estado. Con este Modelo se fundamenta el uso intensivo de las tecnologías para proveer medios ágiles, confiables y efectivos, así como la participación de los ciudadanos en la prestación directa deservicios, que tiene como objetivo fundamental transformar al Estado como resultado de las mejoras en los procesos, el aumento de la eficiencia y transparencia del Poder Público.
En este sentido se integra y se hace armónico con los otros modos de gestión pública, promoviendo el incremento apreciable en uso de TIC en la sociedad Venezolana. Núñez, O, (2007), afirma:
“El cambiotecnológico, se ve reflejado en el impacto que causan los adelantos de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su uso en cuestión en todas las actividades de la vida rutinaria que acusan los aspectos de procesamiento de información, al aumentar la capacidad y disminuir los costos de manejo de información en todas las instancias ocupacionales”.
Es por ello que no queda duda que el impactocausado en la sociedad Venezolana ha sido importante.
Respecto a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones que hoy día atraviesa toda la sociedad que afectan específicamente la problemática social y la educación, es un hecho que nada es igual al pasado reciente. La sociedad es una sociedad crecientemente tecnologizada e informatizada; los problemas sociales son problemasemergentes que van marginalizando cada vez en mayores sectores de la sociedad. La UNESCO define las nuevas tecnologías de la información como:
"el conjunto de disciplinas científicas, tecnológicas, de ingeniería y de técnicas de gestión utilizadas en el manejo y procesamiento de la información; sus aplicaciones; los computadores, su interacción con hombres y máquinas; también los contenidosasociados de carácter social, económico y cultural" (Raitt, 1982).
La innovación tecnológica ha transformado la actividad diaria de la sociedad Venezolana, en la actualidad el grado de modernidad de las empresas, instituciones y personas está definido por el grado de incorporación de estas tecnologías y el valor intelectual agregado a la producción de acontecimientos y fenómenos. En este marcomoderno la innovación tecnológica es quién maneja y selecciona información y tiene habilidad para fundamentar su saber, utilizando los diversos lenguajes que hoy día existen, como la cibernética, informática, álgebras modernas, sistemas de gestión y organización flexible del conocimiento. Aquellos que no poseen este perfil y no manejen las lógicas del nuevo intercambio tecnológico, tienen seriasdificultades para participar en el mundo de la generación de ideas.
Al hablar de la Infocultura o cultura de la información, es importante destacar que las TIC en la transformación y desarrollo de las organizaciones sociales y en particular de las educativas, no son suficientes sin el adecuado desarrollo del aspecto cultural; es preciso un avance integrado de ambos aspectos.
Las TIC se...
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