Modelo pedagógico

LICENCIATURA EN HISTORIA INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Docente: Lorena Rojas Triviño NIVER FELIPE ARIAS 1044202

LORENZO MILANI Y LA ESCUELA DE BARBIANA1 Ismael Vidales Delgado Milani nace en Florencia en 1923 en una familia burguesa, culta y liberal2. Creció en una época de fascismo y guerra3. Sacerdote y pedagogo. Crítico de la desigualdad de la época. Se inicio en la docencia por amor a lospobres, fundó una escuela popular en su pueblo natal, Calenzano, incomodó a sus superiores que lo obligaron ha trasladarse a la aldea de Barbiana4, donde creó un modelo similar al de la liberación de los oprimidos de Freire, la escuela activa de Rousseau y de Pestalozzi y el constructivismo. Su pensamiento no era de un cura común, pero no fue la excepción, puesto que muchos obispos y sacerdotes demuchos países a mediados de los 70’s empezaban a plantear la necesidad de que la iglesia llevara a la práctica su “opción a los pobres”. Concibió una escuela con amor al prójimo, favoreció el encuentro, la palabra y el aprendizaje autónomo. “En la historia de la escuela tradicional se enseña sobre reyes y gobernantes, de los vencedores como los buenos y vencidos como malos, y las penas y luchas delos trabajadores pasaban por desapercibido, ni siquiera Gandhi y/o sus pensamientos son más mencionados en los libros de historia más modernos de la época”5. El examen oral
Veinte experiencias educativas exitosas en el mundo. Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica, proyecto administrado por el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León (CECyTE, NL).México 2005 2 “Lorenzo es el segundo hijo de Albano Milani y Alicia Weiss, él, hijo de una familia de la alta burguesía florentina, ella, nacida en el seno de una rica familia judía instalada en Italia. Aunque aparentemente pudiera haber grandes diferencias en las tradiciones religiosas de ambos, esto no constituyó ningún obstáculo para el matrimonio. Los Milani siempre fueron una familia caracterizadapor la escasa religiosidad, y Alicia Weiss no era creyente. De hecho, Albano y Alicia, ambos agnósticos, se casaron por lo civil en 1919, e inicialmente no bautizaron a ninguno de sus tres hijos. Lorenzo Milani es un niño rico al que no le falta de nada.” (Espigares, 1995, p. 9) 3 En 1922, en Italia, la anarquía reinaba en todos los órdenes de la vida nacional. Viendo que Mussolini podía controlara las masas, en Octubre de ese año, el rey le invitó a formar un gobierno. De ahí en adelante, fue adquiriendo el control total del país y decidió plegarse a la política de conquista de Hitler en Alemania. Cerca de los inicios de la Segunda Guerra Mundial, decidió anexarse Malta, Córcega y Túnez. la dictadura fascista de Benito Mussolini acaecida, llevó al país a una alianza con la Alemania naziy el
Imperio del Japón, lo que la condujo a la derrota tras la Segunda Guerra Mundial. Benito Mussolini (elexordio.com)
4 En Barbiana, las familias vivían en completa miseria y abandono. Era gente que, en pleno siglo XX, se iluminaba con la luz de lámparas de aceite, que tenía que caminar más de una hora por la oscuridad para poder llenar un cántaro de agua. Ni el médico ni las medicinas lesllegaba nunca a tiempo. Ganaban un sueldo miserable después de pasar el día cuidando rebaños o arando a mano un pequeño campo lleno de piedras y en pendiente. (Espigares, 1995, p. 43). 5 Op. Cit, Pp. 184 1

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solo incita a la repetición de pensamientos de otros sin la reflexión y la crítica, no es más que memorización y Milani le hace una fuerte crítica ya que esta no propicia ningún tipo deaprendizaje etéreo. Las dificultades sociales económicas y políticas determinaban situación de desventaja (véase Infra p. 2). Carta a una profesora es el libro que relata la experiencia creada y dirigida por este sacerdote, escrita por ocho alumnos de la escuela de Barbiana ejemplificando lo que no debe ser ni una clase, ni el ambiente del aula, ni una maestra. Denuncia la discriminación que...