Modelos De Procesamiento De La Informacion

MODELOS DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
Son modelos que se refieren a la capacidad de procesamiento de la información y a la
manera de mejorar tal capacidad.
Algunos se refierenespecíficamente a la capacidad de resolver problemas, con lo que se
potencia el pensamiento productivo.
Otros afectan a la capacidad intelectual.
Casi todos ellos se ocupan de relaciones sociales; el camino paraello es el de la función
intelectual.
Algunos modelos de procesamiento de la información:
Pensamiento inductivo, cuya máxima exponente es Hilda Taba. Esta autora analiza el
pensamiento desde undoble punto de vista: psicológico y lógico; considera que mientras el
pensamiento es psicológico y, por tanto sujeto a análisis psicológico, el producto y el
contenido del pensamiento debe servalorado con criterios lógicos.
Organización intelectual, Ausubel pretende ayudar a los profesores a transmitir la mayor
cantidad de información del modo más significativo y eficaz posible.
Formación deconceptos básicos. Bruner y sus colaboradores estudiaron el proceso mental
llamado categorización. Esto significa hacer equivalentes cosas que son diferentes, es decir,
inventamos categorías yformamos conceptos. La categorización nos posibilita reducir la
complejidad del medio, además nos ayuda a reducir la necesidad de un aprendizaje siempre
nuevo: cuando un objeto o suceso tienen lascaracterísticas propias de una clase, no
necesitamos volver a aprender.
Memorización: retención de datos. Modelo diseñado para incrementar la capacidad
memorística. Un modelo eficaz de memoria debeinducir la atención a lo que se aprende.
Recordamos mejor las ideas que nos vienen por diversos canales sensoriales, cada canal
contiene un material antiguo asociable a uno nuevo. Lorayne y Lucasconstruyen su modelo
para aumentar: 1º) la atención a lo que hay que aprender; 2º) los sentidos implicados en la
atención y 3º) las asociaciones que realizamos entre el nuevo material y el ya aprendido....