Modelos Educativos

Influencia de los pilares de la UNESCO en la Filosofía.


Aprender a conocer. Aplicar las habilidades desarrolladas durante la Licenciatura con el fin de satisfacer el nivel de competencias queexige la necesidad social. Tomar decisiones, desarrollar actitudes críticas, capacidad de análisis y solución de problemas, etc. Reforzar los conocimientos con las experiencias adquiridas en el entornoque rodea al estudiante o egresado.
Aprender a vivir juntos. Fomentar la sana convivencia con los individuos que rodean al individuo resaltando valores como tolerancia, respeto, honestidad, paz,etc. Esto con el fin de reconocer que cada persona tiene el derecho de vivir en un ambiente sano y propicio para desarrollarse plenamente ante la sociedad. Tomando en cuenta que el alumno se desarrollano solo en Filosofía sino que además en la especialidad de Humanidades en fundamental que promueva este tipo de aprendizaje en su estilo de vida.
Aprender a hacer. Es necesario que además de contarcon la capacidad de brindar análisis y soluciones a los problemas de la sociedad tome un papel activo, que forme parte de la solución. Además debe poner en práctica su capacidad de liderazgo para crearen sus compañeros la cooperación y trabajo en grupo con el fin de crear soluciones a las situaciones difíciles que se presenten en la comunidad.
Aprender a ser. Resaltando nuevamente que el individuose especializa en el área de Humanidades y dentro de la Licenciatura en Filosofía debe reafirmar su personalidad, reforzando aspectos como autoestima, autonomía, juicio propio. Así comocaracterísticas propias de la carrera, asombro por todo lo que lo rodea, cuestionar sobre todo a él mismo, capacidad de ofrecer críticas constructivas y compartir el conocimiento que adquiera durante con lasexperiencias diarias.





Uso de la tecnología y manejo de la información aplicado al Modelo Educativo de la UACH


Componente Filosófico. Este pilar indica que los egresados de la UACH deben...