modelos mentales

Trabajo Práctico N°1 – Modelos Mentales
Realizar una breve reseña sobre lo que son los modelos mentales y explicar qué
habilidades debemos desarrollar para trabajar los modelos mentales. Qué sonlas
rutinas defensivas en una organización y como transformarlas para que no sean
un obstáculo en el aprendizaje.

Modelos mentales
Los modelos mentales surgen como creaciones del ser humano. Sonlas
interpretaciones de la realidad, las imágenes que influyen en el comportamiento de
cada individuo. Cada individuo posee creencias, imágenes, valores, normas,
supuestos e historias pasadasdiferentes que varían ampliamente uno de otro. Es
por eso, que cada ser humano interpreta al mundo y la realidad en forma diferente
según su contexto en donde se encuentre, y la visión que tiene de larealidad.
Además de determinar el modo de interpretar el mundo, los modelos mentales
también determinan la forma en que cada individuo actúa; moldean los actos
Los modelos mentales pueden conformarsepor se conforman por:
 los limites neurológicos (cinco sentidos)
 limites sociales (creencias de cada cultura)
 los limites individuales (representaciones basadas en la historia
personal)Para desarrollar la habilidad de trabajar con modelos mentales se debe generar un
aprendizaje de nuevas aptitudes y una implementación de innovaciones que
contribuyan a que estas nuevas aptitudes seanllevadas a la práctica.

Estas

aptitudes pueden dividirse en dos clases, por un lado las aptitudes para la
reflexión, las cuales hacen referencia al proceso de lograr una mayor
1concientización en relación a cómo se forman los modelos mentales y cómo
terminan influyendo tanto en nuestros actos como en la forma de ver la realidad; y
por el otro las destinadas a la indagación, lascuales refieren al modo en que se
opera y actúa frente a los demás.
En relación a las aptitudes de reflexión, hay una serie de herramientas que
colaboran e influyen en su fortalecimiento.
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