MODELOS PEDAGOGICOSEN UN JARDIN
El Jardín Infantil mis primeros pasos, se trabaja un modelo pedagógico basado en el enfoque constructivista; "el conocimiento de las cosas es unproceso mental del ser humano que se desarrolla de manera interna, en cuanto el individuo interactúa con su entorno, esto lleva al niño (a) a ser responsable de lo que quiere aprender".
El modelose basa en experiencias significativas que serán proporcionadas en el transcurso de la vida y en la educación inicial ayudará a potencializar destrezas y habilidades donde los niños y las niñastengan la oportunidad de acomodar sus estructuras mentales y conocimientos previos a nuevos saberes.
"En el Jardín Infantil mis primeros pasos contamos con aulas especializadas donde en cada una deellas se estimulan habilidades específicas para el buen desarrollo integral del ser en la edad inicial"
• CONSTRUCCCION: Habilidad lógico matemática
• EXPRESION CORPORAL: Habilidades en el ajuste ycontrol postural en diferentes posiciones y espacios de referencia
• MUSICA: Habilidades de sensibilización sonora
• INFOLUDICA: Habilidades superiores cognitivas y óculo manuales
•CREATIVA: Habilidades artísticas
• GIMNASIO: Habilidades motoras finas y gruesas
NIVELES
Maternal: Dirigido a niños y niñas desde los 3 meses
Caminadores: Dirigido a niños y niñas de 1 año
Párvulos:Dirigido a niños y niñas de 2 años
Pre jardín: Dirigido a niños y niñas de 3 años
Jardín: Dirigido a niños y niñas de 4 años
En esta película se nota muy claro el rechazo al protagonista “Chano”en varios puntos de la película y por 3 notables:
La familia, primeramente lo rechaza cuando les comenta que va a ingresar a una escuela universitaria a estudiar literatura, y cuando se dan cuenta deque no bromeaba y que el planteamiento era enserio, la familia lo trata de apoyar pero, para mi punto de vista de una forma morbosa, para ver como falla.
Después la situación la marca la persona...
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