Modernidad En La Investigacion Cientifica
Páginas: 2 (453 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2012
FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
INTRODUCCIÓN
La Educación Básica en Venezuela tiene su fundamento en varios instrumentos legales entre los que se encuentran la Constitución de laRepública Bolivariana de Venezuela,(CRBV) la Ley Orgánica de Educación y su Reglamento (LOE) y la Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNA).
Estos documentos se estructuranen Capítulos y artículos, los cuales se seleccionaron los que directamente guardan relación con la educación básica; se analizan brevemente siguiendo las actividades que se describen a continuaciónpara su desarrollo en el salón de clase.
INICIO:
Luego de la ambientación externa e interna según el contenido a desarrollar, cada participante al momento de entrar al aula recibirá un trozo depapel amarillo, azul o rojo con la finalidad de agruparlos de acuerdo al color que recibieron.
Una vez todos los participantes estén dentro del salón se agruparan de acuerdo al color que recibieron alentrar al aula de clase.
Posteriormente, se realizará un dinámica rompe hielo titulada “La Ensalada”, vinculándola con el tema a tratar.
DESARROLLO:
Seguidamente a cada grupo de trabajoestablecido se le hará entrega de un prendedor considerando el color de cada equipo, quienes trabajaran con el instrumento legal que identifica al color, así tenemos que: el color amarillo trabajará con laLOE, el color azul trabajará con la CRBV y el color rojo lo hará con la LOPNA.
Cada equipo será monitoreado por dos integrantes del grupo expositor quienes darán las instrucciones para ejecutar lasdinámicas planificadas.
El grupo de trabajo identificado con el color amarillo LOE, recibirán de los expositores un material impreso que contiene el Capítulo II con sus artículos 17-18-19-20-21-22y 23; el Capítulo III con sus artículos 24-25-26-27-28-29-30 y 31. Los participantes los leerán y analizarán para elaborar una síntesis y señalar algunos términos claves relacionados con estos...
INTRODUCCIÓN
La Educación Básica en Venezuela tiene su fundamento en varios instrumentos legales entre los que se encuentran la Constitución de laRepública Bolivariana de Venezuela,(CRBV) la Ley Orgánica de Educación y su Reglamento (LOE) y la Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNA).
Estos documentos se estructuranen Capítulos y artículos, los cuales se seleccionaron los que directamente guardan relación con la educación básica; se analizan brevemente siguiendo las actividades que se describen a continuaciónpara su desarrollo en el salón de clase.
INICIO:
Luego de la ambientación externa e interna según el contenido a desarrollar, cada participante al momento de entrar al aula recibirá un trozo depapel amarillo, azul o rojo con la finalidad de agruparlos de acuerdo al color que recibieron.
Una vez todos los participantes estén dentro del salón se agruparan de acuerdo al color que recibieron alentrar al aula de clase.
Posteriormente, se realizará un dinámica rompe hielo titulada “La Ensalada”, vinculándola con el tema a tratar.
DESARROLLO:
Seguidamente a cada grupo de trabajoestablecido se le hará entrega de un prendedor considerando el color de cada equipo, quienes trabajaran con el instrumento legal que identifica al color, así tenemos que: el color amarillo trabajará con laLOE, el color azul trabajará con la CRBV y el color rojo lo hará con la LOPNA.
Cada equipo será monitoreado por dos integrantes del grupo expositor quienes darán las instrucciones para ejecutar lasdinámicas planificadas.
El grupo de trabajo identificado con el color amarillo LOE, recibirán de los expositores un material impreso que contiene el Capítulo II con sus artículos 17-18-19-20-21-22y 23; el Capítulo III con sus artículos 24-25-26-27-28-29-30 y 31. Los participantes los leerán y analizarán para elaborar una síntesis y señalar algunos términos claves relacionados con estos...
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