Filosofia

1. INTRODUCCIÓN: FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA La filosofía es una disciplina del pensamiento humano que ha formado parte de la cultura desde la aparición de las primeras civilizaciones. Aunque podemos encontrarnos formas de filosofía en todas las culturas, en occidente se ha desarrollado de una manera continuada y sistemática estableciéndose como una forma de pensamiento independiente. La asignatura“Filosofía y Ciudadanía” pretende ser una introducción a los contenidos, procedimientos y actitudes que la filosofía ha ido generando e incorporando al patrimonio cultural de la humanidad. Al tener carácter introductorio no podemos pretender agotar todos los problemas, aportaciones e investigaciones que se han generado a lo largo de la historia. Tenemos que seleccionar. Por eso se ha optado porabordar el estudio de la filosofía desde su aplicación a los problemas sociales, políticos y morales que afectan al ser humano. Es decir, investigaremos al ser humano desde su dimensión social, formando parte de una ciudadanía. El concepto de ciudadanía es complejo, puede ser objeto de análisis de ciencias como la antropología, la sociología, la historia, la biología…Por tanto, ¿qué puede aportar lafilosofía que no proporcionen ya estas ciencias? ¿Por qué hacer una filosofía de la ciudadanía? Con estos estudios podemos obtener una información y un conocimiento que nos permite entender el mundo que nos rodea, especialmente de nuestra vida social. La filosofía, sin embargo pretende ampliar este entendimiento desde otro nivel. La filosofía aspira a proporcionar sabiduría. De ahí su nombre engriego “filo” (aspiración, amor,

Filosofía y ciudadanía

Tema 1. ¿Qué es filosofía?

interés) “sophía” (sabiduría): búsqueda de la sabiduría. Ahora bien ¿qué es sabiduría? Para poder explicar este objetivo de la filosofía tendremos que hacer un recorrido por las formas de obtener un entendimiento de la realidad que habitualmente utilizamos

2. INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO Construimos nuestraexistencia a partir de lo que sabemos. Y una gran parte de lo que sabemos lo constituye la información. De hecho, a nuestra época se la denomina como “la era de la información” porque ha desarrollado múltiples técnicas para recopilar, almacenar o transmitir la información. La información es ya una parte de nuestra vida tan necesaria que nos resulta imposible vivir en el mundo moderno sin alguno delos aparatos (gadgets) que nos la ponen a nuestra disposición. Dada su importancia este hecho merece alguna reflexión. La información consiste en la presentación de los datos que podemos establecer de los hechos. Por tanto, podemos decir que la información consiste en convertir los hechos en datos y los datos consisten en descripciones lo más precisas posibles de los hechos. Información es, porejemplo, establecer que la mesa tiene cuatro patas, que el agua se congela a cero grados en la escala Celsius o que Alemania invadió Polonia en 1939. La información ofrece datos, pero los datos son más fiables cuanto más precisa sea la descripción que nos proporciona. Ahora bien, la información es más eficaz cuanto más concreta sea. Por ejemplo, la información

periodística requiere que elinformador ofrezca una gran cantidad de datos confirmados para que el usuario sea capaz de adquirir una imagen veraz de lo que está sucediendo. Pero, por esa misma razón, toda información es, por definición incompleta: siempre se puede concretar más, siempre se puede ser más preciso en la descripción de los hechos. Es entonces cuando la información por sí sola no basta, no podemos seguir indefinidamenterecogiendo datos porque nuestra tarea sería imposible. Tenemos

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Tema 1. ¿Qué es filosofía?

entonces que procesar la información, es decir, tenemos que ampliar el nivel de entendimiento mediante el conocimiento. El conocimiento es el tratamiento de la información recibida. El conocimiento o procesamiento de la información implica, entre otras cosas:    ...