modernidad







Materia: Opinión pública y medios.
Monografía: Modernidad Siglos XVI al XX. Cultura.
Colegio: Instituto María Auxiliadora.
Fecha de entrega: 15/04/2013

INDICE

Acuñó el término de Sociología. 18
Biografía. 27
Características 12
Cisma. 5
Ciudad barroca (siglos XVII-XVIII) 9
Ciudad Industrial 9
Ciudad renacentista (siglos XVI-XVI) 8
Ciudad-Urbanización. 8
Comic (1894)23
Comte 15
Concepto de razón Ilustrada 11
Conclusión. 26
Contenido 23
Crecimiento urbano incontrolado 9
Desarrollo del concilio de Trento. 7
División de la Sociología de Comte 17
El estadio Metafísico 17
El estadio Positivo 17
El estadio Teológico 17
El positivismo de Comte. 16
Evaluación de Comte 18
Ilustración. 11
Introducción. 3
La ciencia. 14
La ciudad postindustrial 11
LaContrarreforma 6
La cultura de masas. 21
La escuela. 18
La ley de los tres estadios 16
La planificación de la ciudad 10
La reforma 5
Las metrópolis. 22
Los adelantos científicos 14
Los cambios en el siglo XX 10
Lucha contra las brujas. 13
Modernidad. 4
Para él la sociedad ha pasado por tres estadios 16
Radio (1896) 22
Romanticismo. 12
Significado del concilio de Trento. 8Sociología-Comte. 15
Universidad laica. 20




Introducción.
El Renacimiento es un periodo de progresos el pensamiento del hombre hacia el mundo da un giro que con el paso del tiempo origina los Estados modernos.
Comenzó con las crisis religiosa uno de los que la llevo a delante fue Martin Lutero, ya que estaba en contra de lo sucedía con la iglesia, en esa época. Lutero crea el protestantismo,cristianos que se separan de la Iglesia Católica.
Esto hizo que el hombre comience a cuestionarse el porqué de las cosas y se deje de creer en lo divino.
Con esto apareció la ciencia, aparecieron nuevos inventos, como en la navegación, la brújula, esta hizo que se conquistaran y explorar tierras lejanas, la aparición de la imprenta que trajo con ella el desarrollo de la industria del papel. Encuanto a la medicina, se hicieron investigaciones sobre infecciones, la circulación de la sangre.
Hubo una transformación en el espacio, con la urbanización y aparición del concepto masa que tiene su origen en la Revolución Industrial. se formaron diferentes tipos de ciudades, ciudad barroca, ciudad industrial, ciudad postindustrial, entre otras.
En cuanto a la educación, se dio un gran cambio, secomenzó a tener en cuenta a la infancia.












Modernidad.
La modernidad es un período histórico que aparece, especialmente, en el norte de Europa, al final del siglo XVII y se cristaliza al final del siglo XVIII. Con lleva todas las connotaciones de la era de la ilustración.
En términos sociales e históricos, no se llega a la modernidad con el final de la Edad Media en elsiglo XV, sino tras la transformación de la sociedad preindustrial, rural, tradicional, en la sociedad industrial y urbana moderna que se produce con la Revolución industrial y el triunfo del capitalismo.
La superación de la sociedad industrial por la sociedad postindustrial se ha dado en llamar "posmodernidad". La crisis de la modernidad comenzó hacia el final de la Primera Guerra Mundial cambiandola mentalidad y las conciencias así como otros profundos cambios sociales que derivaron en cambios políticos.
El primero es la autorreflexidad. Giddens y Habermas quieren decir con esto que la modernidad es ese primer momento en la historia donde el conocimiento teórico, el conocimiento experto se retroalimenta sobre la sociedad para transformar, tanto a la sociedad como al conocimiento. Lassociedades modernas, distinguiéndolas de las tradicionales, son aquellas sociedades que están constituidas y construidas, esencialmente, a partir de conocimiento teórico o conocimiento experto.

La segunda característica de la modernidad que Giddens enfatiza es la descontextualización, que es el despegar, arrancar la vida local de su contexto, y que la vida local cada vez es más producida por lo...