MODULO 1 BLOQUE 1 TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES

BLOQUE UNO
TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES

PRODUCTO 1
Elaborar un escrito original de cuatro cuartillas con introducción, desarrollo y conclusiones.


INTRODUCCION
El único camino para unaeducación de calidad es el desarrollar las potencialidades necesarias en las sociedades del nuevo siglo, asimismo incita a reconocer que el maestro es el primer responsable de traducir en elementosprácticos del diario quehacer educativo
Para lograr un mayor aprovechamiento y despojarlos de la sensación de insuficiencia, es necesario que los maestros ejerciten el potenciar cambios en la culturaformativa, alejarlos de la rutina, forjando momentos de autoformación, de trabajo colaborativo simultáneos a los ejercicios de formación e incluso permanentes, donde se constituyan esparcíos para lareflexión sobre la practica, apoyados en generar soluciones a las situaciones problemáticas que enfrentan a diario de manera retroalimentada, compartir tanto las practicas exitosas, así como analizar lascausas de las que no lo son para reconocer los obstáculos y las situaciones que es necesario cambiar.

DESARROLLO
En estos tiempos todo docente debe de manejar perfectamente el concepto, laidentificación y la práctica de las competencias. Pero ¿Qué son las competencias? ¿Para qué me sirven tenerlas? Son incógnitas que dan vuelta en mi cabeza. Este concepto de competencias se ha manejadoprincipalmente en el ámbito laboral, económico y deportivo y ahora es la educación se trabajara por competencias por lo que es necesario tener muy en claro su concepto teniendo en cuenta la partefilosófica, lingüística, psicológica, social, y pedagógica como punto de referencia. Aunque se encuentran diferencias entre los niveles de significación, el punto es llegar que se busca con el desarrollo decompetencias en las nuevas generaciones dentro de la educación y en la sociedad.
Sin embargo todos estos conceptos nos hacen llegar a un punto clave que nos permite saber el objetivo de la enseñanza...