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TAREA
Tema 2. Profesión Docente
NOMBRE: lISSET hERRERA ISIDRÓN, UPIIG
Competencias y práctica docentes
Basado en el artículo: MODELO DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓNMEDIA Y SUPERIOR. Benilde García, Javier Loredo, Edna Luna y Mario Rueda. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 2008 - Volumen 1, Número 3
|Ejes de análisis |Aspectos|
| |Conceptuales |Procedimentales |Actitudinales|
|Saberes pedagógicos |Construye ambientes para el |Atención centrada en el alumno. |Evalúa los procesos de enseñanza y de |
|(Conocimientos|aprendizaje autónomo y |Empatía con el alumno. |aprendizaje con un enfoque formativo. |
|indispensables para la |colaborativo,. |Paciente y tolerante conel | |
|docencia) | |proceso de aprendizaje del | |
|| |alumno. | |
| ||Se preocupa y motiva a los | |
| | |alumnos. ||
|Ejes de análisis |Aspectos |
||Conceptuales |Procedimentales |Actitudinales |
|Organización de la |Planifica ejecuta y evalúa |- Establece una secuencia de |...
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