Modulo contabilidad

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102004: Contabilidad Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Actividad No. 6: Trabajo Colaborativo No.1 : Guìa de Fecha de Inicio: 12 de septiembre 2012 2 Fecha de Cierre: 12 de Octubre 2012 2 Peso Evaluativo: 50/300 Puntos : Tipo de Actividad: La Actividad se realiza de manera grupal. Objetivo General de la actividadactividad: 1. El grupo colaborativo realizará la construcción de la actividad, con base en las temáticas tratadas en la Unidad No. 1 2. Que el estudiante describa relaciones, interprete tendencias, relacione información y mediante la cuantificación de hechos futuros proyecte las necesidades financieras del ente económico, a través de los estados financieros básicos. Relación de Temáticas a trabajar:trabajar Unidad 1, capitulo 1 - la empresa su clasificación y la cuenta y sus propiedades, Unidad 1, capítulo 2 – los principios de contabilidad, el plan único de cuentas para comerciante, laPartida doble y la ecuación contable. Unidad 1, capítulo 3 – Control de inventarios de mercancías, obligaciones laborales, soportes y libros de contabilidad ibros

Guía de actividades 1. El estudiante,individualmente, Indaga la siguiente información: A. Clasificación de la empresa, según el origen del capital, la clase de actividad como mínimo 3 actividades, el tamaño y de acuerdo al número de propietarios. B. Clasificación de la contabilidad de acuerdo a los campos de acción, como mínimo 5 campos de acción. Con la información investigada el estudiante prepara un MAPA CONCEPTUA, que CONCEPTUincluya en forma jerarquizada y de importancia, los temas de estudio, será

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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102004: Contabilidad Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Actividad No. 6: Trabajo Colaborativo No.1 : Guìa de realizado utilizando cualquiera de las herramientas para la construcción de mapas conceptuales, deberán observarse todas lascaracterísticas propias para su elaboración. . deter 2. El estudiante individualmente y según el Plan Único de Cuentas, determina la clase grupo y nombre de la cuenta a que corresponden cada uno de los siguientes códigos contables: 2404, 1110, 1105,2404, 3705, 1450, 3315, 2905, 5155, 1215, 4110, 2620, 5115, 1365, 2705, 5105, 2515, 5145, 2705,4115, 1705, 3610, 1520, 3605, 1512, 3510, 5195, 2615, 3210,1710, 3105, 5125, 3810, 1110, 2335,1605, 2205, 3895, 2210, 3130. 210, Código Clase Grupo Cuenta 3. El estudiante individualmente Clasifica las siguientes cuentas como reales o de . resultados, determina el código contable según el Plan Único de Cuentas y señala señal la Naturaleza de los saldos de cada una de las siguientes cuentas: s cuentas Proveedores Nacionales, Aportes Sociales, DeudoresClientes, Ingresos por ventas, AcreedoresVarios, Gastos Impuestos, Ingresos Honorarios, IVA por Pagar, Utilidad del Ejercicio, Inversión en Bonos, Inventario Materias Primas, Salarios por Pagar, utilidad del ejercicio , Cuentas Real o de Resultado Código según PUC Naturaleza del saldo 4 El estudiante individualmente, realiza los registros contables de las siguientes operaciones en las respectivascuentas “T” con los cuales demuestra y explica los cuales efectos en la estructura de la ecuación contable: A. Cuatro personas se reúnen y deciden hacer una sociedad, y acuerdan realizar los siguientes aportes: Socio 1, efectivo por 15.000.000 Socio 2, vehículo por 25.000.000 Socio 3, mercancías por 10.000.000 , B. Compran mercancías por valor de 10.000.000, a Crédito. mpran 1 C. Se compran muebles yenseres por valor 12.000.000, se pagan con un n 1 00.000, préstamo bancario D. Ingresa un nuevo socio que aporta 15.000.000 en efectivo E. Se compran mercancías por valor de 8. 8.000.000 de contado

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