Modulo de aprendizaje:
CONOCIENDO LAS FORMAS GEOMÉTRICAS EN NUESTRO ENTORNO.
DATOS GENERALES:
Área: Matemática.
Nivel: Segundo De Primaria.
Docente: Anghy Astoquilca GutiérrezJUSTIFICACIÓN:
Muchas veces nuestros niños no identifican la idea de figura geométrica en nuestro entorno y para ello es necesario mostrarles como es que todo en nuestro entorno tiene forma .estemodulo se realiza para afianzar los aprendizajes de la unidad.
CAPACIDAD: CONOCIMIENTO:
ACTITUD:
INDICADOR.:
• 2.1.Representa gráficamente y compara figuras geométricas planas a partir desus elementos esenciales: vértices y lados.
• 2.2.Identifica, diferencia y relaciona las figuras planas y los sólidos que pueden conformar.
• vértices y lados de figuras geométricas: rectángulo,cuadrado, triangulo.
• Composición de figuras geométricas.
Muestra seguridad al asociar figuras geométricas con objetos presentes en el entorno.
• Identifica y aplica tipos de líneas rectas ycurvas.
• Reconoce y aplica líneas curvas cerradas y abiertas.
• Identifica y dibuja figuras geométricas.
DESARROLLO:
AREA PROCESO ESTRATEGIA METODOLOGICA RECURSOS
Y
MEDIOS CRONOGRAMA
InicioProceso
Salida
Se les entregara de forma grupal un conjunto de figuras geométricas en los que habrá círculos, rectángulos, cuadrados y triángulos.
Ellos manipularan el material y formarandiferentes figuras.
Después de que los niños hayan manipulado el material se tomara cada figura geométrica y se les preguntara:
¿De qué tipos de líneas esta formado?
¿Tiene líneas curvas?
Ellosidentificaran las líneas como los lados de las figuras y por medio de lluvia de ideas nos contestaran.
Y se les hará la siguiente pregunta.
¿Como se llaman las figuras que hemos visto?
Acontinuación pasaremos a desarrollar la clase.
Se les mostrara a los estudiantes una lámina en la pizarra.
Se les pedirá que la observen con atención ellos tendrán que descubrir cuatro figuras...
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