Modulo De Sociolinguistica Enfocado Al Estudio Dialectal De La Zona De Frontera Cucuteña

Páginas: 60 (14998 palabras) Publicado: 26 de julio de 2011
MODULO DE SOCIOLINGUISTICA ENFOCADO AL ESTUDIO DIALECTAL DE LA ZONA DE FRONTERA CUCUTEÑA

2010

MODULO DE SOCIOLINGUISTICA ENFOCADO AL ESTUDIO DIALECTAL DE LA ZONA DE FRONTERA CUCUTEÑA

JULIAN MARTINEZRAMIREZ

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
CUCUTA
2010

Introducción:
La sociolingüística es la rama de la lingüística que se encarga deestudiar la lengua en relación con las interacciones humanas, y sus diferentes usos y variantes, en los diversos contextos en los hayan un proceso de comunicación.
Con el fin de hacer un breve recorrido por el estudio de la sociolingüística y la dialectología, se hizo el diseño de presente modulo para entender, lo mas relevante al estudio de la lengua y su uso, mirando la manera como se dan las diversasvariantes dialectales que se dan en la zona fronteriza de Cúcuta – Ureña y San Antonio.
El estudio de la lengua se da en forma empírica, debido a que las relaciones interpersonales no se puede hacer en un laboratorio bajo formulas, sino que se da en el contexto propio donde las personas ejecutan el proceso de socialización y comunicación, de igual manera en este estudio se puede ver como lalengua varia y fluye como un rio sin detenerse.

UNIDAD I
USOS ESTILÍSTICOS DE LA LENGUA

1. OBJETIVO

Realizar un corpus de la terminología empleada en las diferentes interacciones sociales para ser analizada.

1. Pelado: termino empleado para dirigirse a un niño o joven en el ambiente del barrio o entre amigos
2. Chino: termino empleado de manera despectiva para dirigirse a unniño que causa molestia
3. Cansón: termino utilizado para decirle a un amigo que molesta
4. Pelión: termino utilizado para injerirle a un amigo sobre una actitud agresiva.
5. Eso: palabra utilizada cuando se le esta dando la razón a alguien o cuando dicen algo que quería decir.
6. Ah: expresión para expresar asombro ante una noticia.
7. ¡Qué! /Que : la primera, expresión quedenota sorpresa o asombro; y la segunda denota suspicacia ante una noticia
8. Bueno: termino utilizado para de cierta manera decir si o aprobar algo
9. Que bueno: expresión para mostrar alegría por los acontecimientos gratos a un amigo
10. Oyó: expresión utilizada dirigirse a alguien cuando no entiende algo y hay que repetirlo
11. Ya sé: expresión usada cuando no se quiere querepitan algo que ya dijeron y se entendió.
12. Pero: palabra utilizada para apelar o refutar algo.
13. Que Bien: expresión usada para felicitar a alguien por un logro alcanzado
14. ¡Uhi no!:expresión de asombro ante un acontecimiento malo, o mostrar rechazo ante algo
15. Y entonces: expresión usada para preguntar a un compañero que se va hacer
16. Tan chévere: expresión utilizadapara decir que algo gusta o parece bueno
17. Que mal: expresión utilizada para mostrarle a alguien los errores que ha cometido
18. Pendejo: expresión utilizada para insultar a alguien cuando hace alguna cosa indebida
19. Quieto: término usado para ordenar a alguien que este molestando que deje de hacerlo.
20. En serio: término usado para reafirmar una respuesta
21. Quebochorno: expresión para decir que esta haciendo calor
22. Pilas: expresión usada para decir que tenga cuidado con lo que hace
23. Pere: apocope de espere
24. Que necedad: expresión para decirle al alguien que es necio
25. Toy lleno: expresión usada para decir que se esta con el estomago lleno

UNIDAD II

. CUADRO DE CATEGORIZACIÓN DE USOS DIALECTALES COTIDIANOS
ObjetivoCrear un a cuadro para categorizar los términos usados por personas del común en diversos contextos de interacción cotidiana

TERMINO | SITUACIÓN EN USO | | ESTRATO /EDAD | ANTÓNIMO ATRIBUIDO | SINÓNIMO ATRIBUIDO | SINÓNIMO CULTO | ANTÓNIMO CULTO | GÉNERO/NUMERO | CONNOTACIÓN /DENOTACIÓN | CAMPO SEMÁNTICO | CONTEXTO GEOGRÁFICO |
Maleto | Partido de futbol | | indiferente | jugadoraso |...
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