Modulo Docentes

Páginas: 221 (55228 palabras) Publicado: 10 de julio de 2015
PRIMARIA
DIGITAL
TIC EN LA
ESCUELA
PRIMARIA

Módulo Docentes

Estimados docentes:
Les damos la bienvenida a la capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA
DIGITAL” destinada a docentes y directivos. Esta propuesta es una instancia de continuidad y proyección de otros programas del Ministerio de Educación de la Nación, que también consistieron en brindar herramientas analíticas y deproducción con el objeto de llevar adelante un uso significativo de las tecnologías de la información y la comunicación
en las prácticas cotidianas de las aulas.
Durante nuestra gestión hemos trabajado con ustedes apoyando y fortaleciendo
la tarea de las escuelas, generando mejores condiciones para que los alumnos encuentren en ellas un espacio de aprendizaje. Esto es así porque estamos convencidos deque
la escuela es el mejor lugar para que los niños y niñas tengan una experiencia educativa
igualitaria. En este sentido, a partir de la implementación de Primaria Digital -la línea de
integración pedagógica de TIC para el Nivel Primario- nos proponemos que todos aprendan más y mejor, garantizando el derecho a una educación de calidad para la infancia de
nuestro país, sosteniendo la confianza enla capacidad de todos los niños para aprender
y de todos los docentes para enseñar.
Los cambios políticos, sociales, económicos, culturales y tecnológicos ocurridos en
los últimos años han impactado notablemente en las escuelas y nos obligan a reflexionar conjuntamente sobre los modos de enseñar y aprender en la sociedad actual. Estas
transformaciones implican repensar el contrato con la infancia,el rol docente a partir de
los cambios en las relaciones intergeneracionales, así como las lógicas de construcción y
circulación del conocimiento en contextos atravesados por la tecnología.
La sociedad argentina avanza en la ampliación de sus derechos y requiere de niños, niñas y jóvenes que puedan expandir el horizonte de sus saberes y experiencias educativas. Es por ello que Primaria Digitalpropone, a partir de los contenidos, recursos y
herramientas que brinda el entorno, la integración de lenguajes multimediales a las dinámicas escolares, el desarrollo de capacidades necesarias para que los niños y niñas
sean protagonistas del contexto tecnológico en que les toca vivir y crecer, la ampliación
de su universo cultural a partir del acceso a diversas fuentes de información y el desafíode convertirse también en productores de sus propios mensajes.
Al día de la fecha, llevamos distribuidas 2.350 Aulas Digitales Móviles. Además, hemos adquirido equipamiento para expandir la propuesta a 4.870 establecimientos de todo el país. Para fines del año 2014, serán 7.220 las escuelas primarias que cuenten con
ellas. Nuestro objetivo es garantizar el derecho que tiene cada alumno y alumna deacceder a estos recursos tecnológicos en la sociedad moderna. Para poder llevar a cabo esta
tarea anhelamos que en el año 2016 Primaria Digital llegue a la totalidad de instituciones educativas estatales.

Si deseamos lograr una inclusión significativa de tecnología en las prácticas escolares, no alcanza sólo con el equipamiento de las Aulas Digitales Móviles que el Estado
Nacional estádistribuyendo en las escuelas (como oportunamente se hiciera con los laboratorios de informática), sino que es necesario analizar también sus implicancias pedagógicas. Es por ello que estamos seguros de que ustedes se apropiarán de la propuesta de Primaria Digital para seguir “enseñando con todas las tecnologías”, y para que los
niños y niñas sigan “aprendiendo con todos los sentidos”.

Prof. Alberto E.Sileoni
Ministro de Educación

Estimados colegas:
Con gran alegría les damos la bienvenida a la capacitación “TIC en la escuela primaria: PRIMARIA DIGITAL”.
El Estado ha asumido el desafío de consolidar políticas pedagógicas y socioeducativas para que todos los alumnos aprendan en condiciones igualitarias En estos años ha generado iniciativas que promueven el acceso y la permanencia en la escuela...
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