Modulo metodo de la investigacion

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

MODULO DE METODOS DE INVESTIGACION
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
DISEÑO:
Dr. Carlos. Barreno Mora.
carcebamo63@hotmail.com

DATOS GENERALES.

ESCUELA:INGENIERIA COMERCIAL
SEMESTRE:SEGUNDO
PARALELO: 1
ASIGNATURA:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
PREIODO:MARZO
HORAS CLASE SEMANAL: 4
HORAS TEORICAS 2
HORAS PRACTICAS 1HORAS DE INVESTIGACION 1
Total horas clase programadas 64
Total horas clase aproximadas 52

DISEÑO:
Dr. Carlos. Barreno Mora.
carcebamo63@hotmail.com

JUSTIFICACIÓN
La investigación científica es la actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, es decir, conocimientos objetivos, sistemáticos, claros, organizados y verificables. En el caso de la vida real, el procesopara apropiarse del conocimiento es continuo y muy desordenado.
En el caso de la investigación científica debemos tener en cuenta que se trata de una experiencia creativa donde no pueden excluirse la intuición ni la subjetividad. Para recorrer este camino es necesario respetar algunas grandes fases o momentos:
La investigación científica es la actividad que nos permite obtener conocimientoscientíficos, es decir, conocimientos objetivos, sistemáticos, claros, organizados y verificables. En el caso de la vida real, el proceso para apropiarse del conocimiento es continuo y muy desordenado.
En el caso de la investigación científica debemos tener en cuenta que se trata de una experiencia creativa donde no pueden excluirse la intuición ni la subjetividad. Para recorrer este camino esnecesario respetar algunas grandes fases o momentos:
El ser humano a través de la historia, se ha caracterizado por su afán de conocer su realidad y el entorno en el cual se encuentra inmerso. Averiguar y saber cuál es el objeto de su existencia y el resultado de sus acciones han sido elementos clave en su que hacer histórico.
La fuente de esta necesidad de conocer y de saber surge de su curiosidad,elemento fundamental en la personalidad del investigador que lo lleva a cuestionar, a indagar y por ende a adquirir los conocimientos que le permitan evolucionar y trascender. De hecho el conocimiento que le ha sido legado a la humanidad y por el cual se ha logrado el desarrollo que se vive en la actualidad tiene como base las investigaciones y descubrimientos que se encuentran plasmados en lahistoria de la humanidad.
Se puede decir que la investigación tiene como objeto el descubrir algo, indagar, dar respuesta de manera sistemática a las múltiples preguntas que se hace el ser humano. Con relación a esto se puede analizar las diversas definiciones que proporcionan algunos autores como Garza Mercado Ario quien define a la investigación como: "... un proceso que mediante la aplicación demétodos científicos, procura obtener información relevante y fidedigna, para extender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

"El peor error es no hacer nada por pensar que es poco lo que se puede hacer"

INTRODUCCIÓN

La Formulación (o elaboración) de métodos de investigación, como actividad de enseñanza - aprendizaje, es una moderna manera de entrenar a los estudiantes deingenieríapara una actividad investigativa concreta. En este módulo de carácter introductorio - presentaremos algunas de las metodologías útiles para comenzar a interpretar y tener una base para la futura estructuración de su proyecto de tesis.
Es oportuno aquí recuperar las palabras de un moderno y destacado pensador, UmbertoEco :
"se puede aprovechar la ocasión de una tesis o proyecto (aunque elresto del período universitario haya sido desilusionante o frustrante) para recuperar el sentido positivo y progresivo del estudio no entendido como una cosecha de nociones, sino como una elaboración crítica de una experiencia, como adquisición de una capacidad (buena para la vida futura) para localizar los problemas, para afrontarlos con método, para exponerlos siguiendo ciertas técnicas de...