Modulo psicologia comunitaria

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA

MATERIAL DIDÁCTICO DEL CURSO ACADÉMICO
MODULO

MARCELA GRANADA AVILES

BOGOTÁ D.C.
2011

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UNIDAD DIDACTICA 1.
EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA
CAPITULO 1. ORÍGENES DE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA
El origen y laposterior evolución de la Psicología Comunitaria hay que situarlos
bajo un contexto histórico y social amplio. En él intervienen eventos políticos,
movimientos sociales, cambios legislativos y el propio desarrollo de la concepción
de la salud en general y de la salud mental en particular.
1.1.1 Acontecimientos Sociales
Durante la primera mitad del siglo XIX en la Psiquiatría americana tuvo una graninfluencia el denominado “tratamiento moral”. El procedimiento básico consistía en
incluir las condiciones ambientales más adecuadas para maximizar la conducta
normal. El tratamiento se apoyaba en una forma de vida guiada por principios
morales en la que se regularizaban ciertos hábitos como la limpieza personal, la
terapia ocupacional, las prácticas religiosas, las actividades deentretenimiento y el
deporte.
Durante la segunda mitad del siglo XIX se produjeron en los Estados Unidos
cambios económicos que evolucionaron desde una economía agrícola hacia una
economía industrial, como consecuencia aumentó la inmigración y creció el
número de personas en las ciudades. Los psiquiatras en este período
consideraron a los emigrantes genéticamente inferiores y carentes de conductamoral. En tal situación el tratamiento moral fracasa. El número de pacientes que
ingresan en los hospitales psiquiátricos aumenta de forma dramática, la
convivencia y la integración social se hacen difíciles tanto en los hospitales cono
en la comunidad. El incremento de población unido a la inmigración produce
desorganización social y hacen crecer el antagonismo entre las clases sociales.
Eneste contexto se popularizó el Darwinismo Social como teoría para explicar las
relaciones sociales.
Tras este período empieza a emerger lentamente a finales de 1880 y principios de
1890 la importancia del ambiente dentro de la Psiquiatría Americana. Comienza a
desarrollarse una nueva era de reformas sociales, los abusos de la
industrialización, la corrupción política, las pésimas condiciones devida en los
suburbios de las grandes ciudades, etc., se estaban haciendo patentes;
nuevamente crece el interés por los determinantes ambientales sobre la conducta.
Los sociólogos de la Escuela de Sociología Urbana de Chicago muestran interés
especial por la vida en comunidad, ven en el regreso a los lazos y vínculos
comunitarios la solución frente al fenómeno del crecimiento y concentraciónde la
población. Dan un impulso definitivo a una perspectiva más ambientalista: la

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distribución ecológica de las conductas asociales y de la enfermedad mental son,
en este contexto sus aproximaciones importantes. Sin embargo, este regreso a la
comunidad se hacía difícil ya que los rápidos cambios económicos habían
generado fuertes diferencias sociales.
En 1889 algunos periodistasdeciden infiltrarse y hacerse pasar por pacientes de
hospitales psiquiátricos para luego publicar el terrible estado de los hospitales y la
crueldad de las condiciones de vida observadas. La población se hace consciente
del problema de la enfermedad mental y se desarrollan numerosos programas
sociales. En el período de 1890 a 1914 se crean una gran cantidad de
organizaciones de servicios humanosde los cuales muchos persisten hoy.
En este momento surge un movimiento de gran interés social denominado
“Settlement House”. El movimiento fue creado por mujeres de clase media y alta
concienciadas por los problemas sociales existentes y principalmente por el
problema de la inmigración. La labor realizada se caracterizó por la acción
comunitaria, hicieron funciones de organización...