Monitor De Ocio Y Tiempo Libre

Proyecto: Monitor de Actividades Juveniles Para Taller de Ocio y Tiempo Libre































Realizado: XXXXXXXXXXXXX

Índice

1. Introducción ………………………………………………………………… 3

2. Metodología ………………………………………………………………... 4

3. Programas de actividades ………………………………………………….. 5

4. Evaluación …………………………………………………………………. 6

5. Anexos:Fichas de actividades ……………………………………………. 7






















1. Introducción
Este proyecto, pretende describir de manera general lo que se quiere lograr en el Taller de Ocio y Tiempo Libre de xxxxxx. Así destacan como objetivos principales a conseguir la educación ambiental, valores sociales y el aprendizaje, sin olvidar el entretenimiento y la diversión.
Tras nombrarde forma general los principales objetivos que se persiguen conseguir en el Taller de Ocio y Tiempo Libre de xxxxxxx, se desarrollara de forma más detenida estos objetivos. Así los objetivos que se persiguen son:
- Conseguir que los jóvenes conozcan el hábitat natural que les rodea, que comprendan la importancia de mantenerlo y que aprendan diferentes técnicas para aprovecharlo de formasostenible y sin dañarlo.
- Conseguir que los jóvenes se impliquen con su pueblo, que conozcan su historia, la evolución que ha tenido, los factores positivos del mismo, así como que aprendan a identificar sus deficiencias y necesidades, y como mejorarlo.
- Conseguir que los jóvenes se conozcan asimismo, encuentren su autentico potencial y eliminen sus deficiencias, así como el aprendizaje devalores sociales.
- Entretenimiento, desarrollo de actividades deportivas y manualidades.


Es necesario justificar porque este proyecto persigue los objetivos anteriormente descritos, ya que de esta forma se comprenderá mejor su elección.
El programa está orientado a jóvenes de edades comprendidas entre los 12 y 18 años. En este periodo de edad, es dónde una personaevoluciona y madura a la persona que será el resto de su vida. Por eso, creo que es importante no solo crear un proyecto de entretenimiento dónde los jóvenes solo se diviertan, sino que también aprendan y adquieran conocimientos que influyan de forma positiva en su madurez.
Con los objetivos de este proyecto se intenta conseguir que mediante el entretenimiento, la realización de actividadesdeportivas y de recreo, los jóvenes no solo disfruten, sino que también adquieran valores que lo hagan una persona capaz de identificar su entorno (social, ambiental, entre otros) y que adquieran la base para poder desarrollarlo de forma adecuada.


2. Metodología
La metodología elegida para el proyecto pedagógico del Taller de Ocio y Tiempo Libre, está basada en una “Pedagogía activa en el tiempode Ocio” y en una “Pedagogía lúdica en la educación no formal”, siempre tomando como referencia los intereses y necesidades de los jóvenes.
En cuanto a los aspectos metodológicos cabe destacar los siguientes:
- Recursos y espacios que favorezcan las actividades realizadas
- Desarrollo de la actividad en todas sus posibilidades
- Participación libre de los jóvenes
-Desarrollo de dinámicas colectivas
- Atención personalizada






















3. Programas de actividades
En este apartado, se definirá las clases de actividades que se realizaran en el Taller de Ocio y Tiempo Libre. No obstante, estas clases de actividades serán:
- Juegos y actividades de distensión y conocimiento. Estas actividades tienen el objetivo deromper el hielo entre los jóvenes. Con ellas se persigue un mayor acercamiento entre ellos y realzar el compañerismo, la amistad…
- Educación en valores. Mediante estas actividades se consigue realzar valores como la amistad, tolerancia, cooperación, igualdad, compromiso, expresión de sentimientos…
- Educación ambiental. Mediante estas actividades se persigue que los jóvenes...