Monitor De Ocio Y Tiempo Libre

MEMORIAS DE PRÁCTICAS

“ULTIMOS DEL COLE”

Silvia Panadero González

1. Descripción del proyecto.

1.1 PERSONAL

* Silvia Panadero González.
* 52992916-L.
* 31/03/1978.
* C/Cañada de las Merinas 78 (28270 Colmenareño Madrid.
* Silviayalex3@hotmail.com
* 918589223-672294156.

CURSO
* Monitor de tiempo libre infantil y juvenil.
Escuela de tiempo libreEdnya.
Centro cívico de Colmenrejo.
11 de Octubre del 2011 al 22 de Diciembre.
ACTIVIDAD.
Proyecto anual de los últimos del cole.
Para ayudar a los padres que tienen dificultad conciliando la vida familiar y laboral.
Numero total de participantes 31 en edades comprendidas entre 3 a 12 años.
Mi grupo de trabajo ha constado de 12 participantes de edades entre 3 a 5 años.
Practicas realizadasdel 25 de Enero al 30 de Mayo inclusive de lunes a viernes de 16:30 a 18:00.
Realizadas en el colegio publico de las Veredas, la entidad organizadora ayuntamiento de Colmenarejo.
Coordinador de la actividad Belén.
El equipo constaba de 6 monitores: 3 de ellos titulados y 3 en prácticas.
Mi monitor de referencia fue Lía.

1.2 FUNDAMENTACIÓN DE PROYECTO.

Este esta realizado por elayuntamiento de Colmenarejo, con la colaboración de la empresa Ednya para facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral.

* Objetivos hacia las familia

* Proporcionar un recurso lúdico-educativo que se adapte a las necesidades de los usuarios facilitando con ello la conciliación de la vida familiar y laboral.
* Establecer canales de comunicación fluidos y eficaces entre lasfamilias y el equipo educativo.
* Favorecer la cercanía y confianza entre las familias y el equipo educativo.

* Objetivos hacia las familia

* Proporcionar un recurso lúdico-educativo que se adapte a las necesidades de los usuarios facilitando con ello la conciliación de la vida familiar y laboral.
* Establecer canales de comunicación fluidos y eficaces entre las familias y el equipoeducativo.
* Favorecer la cercanía y confianza entre las familias y el equipo educativo.

1.3 OBJETIVOS.

OBJETIVOS HACIA LA FAMILIA:
*Los objetivos generales hacia los menores de este proyecto los articulamos en torno de tres ejes:
1 .EJE COGNITIVO: Que los participantes aprendan y conozcan las curiosidades de la naturaleza y desarrollen habilidades, conozcan los recursos desu municipio y que reflexionen sobre los valores de la educación para la convivencia, educación para la integración.
2.EJE SOCIO-AFECTIVO: Que los participantes adquieran actitudes de respeto hacia las cualidades de las personas, teniendo en cuenta el fomento de hábitos de cooperación, participación y la creación del grupo , donde lleguen a valorar el trabajo en equipo y la convivencia con losdemás, potenciando una mayor relación con el resto de sus compañeros.
3 .EJE LÚDICO-RECREATIVO: Que los participantes disfruten de las actividades en un ambiente lúdico y recreativo, dándole un toque creativo, divertido y diferente, adaptándolas a diferentes edades.
Los objetivos que hacen referencia a la educación en valores abarcan dos niveles distintos.
NIVEL PERSONAL.
Centrado en eldesarrollo, aprendizaje y bienestar personal de todas las personas implicadas en el desarrollo del proyecto. Se centra en la persona en función de sus necesidades y su desarrollo.
NIVEL GRUPAL.
Incluye todos aquellos objetivos que hacen referencia a la dinámica del grupo, los niveles de la cooperación y el respeto, la organización etc.

OBJETIVOS HACIA LA FAMILIA:
*Los objetivos generales hacialos menores de este proyecto los articulamos en torno de tres ejes:
1 .EJE COGNITIVO: Que los participantes aprendan y conozcan las curiosidades de la naturaleza y desarrollen habilidades, conozcan los recursos de su municipio y que reflexionen sobre los valores de la educación para la convivencia, educación para la integración.
2.EJE SOCIO-AFECTIVO: Que los participantes adquieran...