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PERFIL DEL MONITOR
1. Concepto de motivación: la motivación se basa en aquellas cosas que impulsan  a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta  hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados. Además se asocia a la voluntad y al interés. En definitiva, la motivación puede definirse como la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propósito dealcanzar ciertas metas.

2. Características y funcionamiento de la motivación:
3. Clasificación de los motivos:
En la motivación distinguimos entre motivos primarios y secundarios. Entre los primeros se encuentran los de hambre, sed, sueño, sexo… y están directamente relacionados con las preservación del individuo por lo que tienen un marcado componente biológico. En cuanto a los motivossecundarios, hay que decir que derivan de los motivos primarios y de las emociones y son aprendidos, además de que no se relación con la conservación del individuo y pueden ser personales. Algo muy importarte es que lo motivos secundarios pueden modificar a los primarios, un ejemplo de ello sería comer cuando no hay hambre.

4. Principales teorías sobre la motivación:
Teoría de la jerarquía de lasnecesidades de Maslow
Es quizás la teoría más clásica y conocida popularmente.  Este autor identificó cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal, en las que las necesidades básicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba. (Fisiológicas, seguridad, sociales, estima, autorrealización).  Para Maslow, estas categorías de relaciones se sitúan deforma jerárquica, de tal modo que una de las necesidades sólo se activa después que el nivel inferior esta satisfecho.  Únicamente cuando la persona logra satisfacer las necesidades inferiores, entran gradualmente las necesidades superiores, y con esto la motivación para poder satisfacerlas.

Teoría del factor dual de Herzberg
Sus investigaciones se centran en el ámbito laboral.  A través deencuestas observo que cuando las personas interrogadas se sentían bien en su trabajo, tendían a atribuir esta situación a ellos mismos, mencionando características o factores intrínsecos como: los logros, el reconocimiento, el trabajo mismo, la responsabilidad, los ascensos, etc.  En cambio cuando se encontraban insatisfechos tendían a citar factores externos como las condiciones de trabajo, lapolítica de la organización, las relaciones personales, etc.  De este modo, comprobó que los factores que motivan al estar presentes, no son los mismos que los que desmotivan, por eso divide los factores en:

 Factores Higiénicos: Son factores externos a la tarea.  Su satisfacción elimina la insatisfacción, pero no garantiza una motivación que se traduzca en esfuerzo y energía hacia el logro deresultados. Pero si no se encuentran satisfechos provocan insatisfacción.
 Factores motivadores: Hacen referencia al trabajo en sí.  Son aquellos cuya presencia o ausencia determina el hecho de que los individuos se sientan o no motivados.

Los factores higiénicos coinciden con los niveles más bajos de la necesidad jerárquica de Maslow (filológicos, de seguridad y sociales).  Los factores motivadorescoinciden con los niveles mas altos.

Teoría de los tres factores de MacClelland
McClelland enfoca su teoría básicamente hacia tres tipos de motivación: Logro, poder y afiliación:

  Logro: Es el impulso de sobresalir, de tener éxito.  Lleva a los individuos a imponerse a ellos mismos metas elevadas que alcanzar.  Estas personas tienen una gran necesidad de desarrollar actividades, pero muypoca de afiliarse con otras personas.  Las personas movidas por este motivo tienen deseo de la excelencia, apuestan por el trabajo bien realizado, aceptan responsabilidades y necesitan feedback constante sobre su actuación
  Poder: Necesidad de influir y controlar a otras personas y grupos, y obtener reconocimiento por parte de ellas.  Las personas motivadas por este motivo les gusta que se las...