Monografia Ciencia Y Tecnologia En Guatemala

CIENCIA Y DESARROLLO EN GUATEMALA
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA INVESTIGACION

Lic. Luis Alberto Paz Soto Msc Carnet: 0921-12-5342 6 de septiembre de 2012

2012
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Curso: Historia de la Ciencia y la Filosofía II
Catedrático: Dr. Federico Meléndez

CONTENIDO

Tabla decontenido
PRESENTACIÓN 3
INTRODUCCIÓN 4
CIENCIA EN PAISES DE TERCER MUNDO 5
GUATEMALA COMO PAIS INVESTIGADOR 6
UN PAIS QUE INVESTIGA PARA OTROS 7
FUGA DE CEREBROS AL EXTRANJERO 7
PARADIGMAS CON RESPECTO A LA CIENCIA 8
RESULTADOS DE GUATEMALA EN INVESTIGACION A NIVEL MUNDIAL 8
COMPARATIVO PAISES EXTRANJEROS: 8
OPORTUNIDADES EN GUATEMALA 9
RETOS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIONCIENTIFICA EN GUATEMALA 9
INFORMACION BIDIRECCIONAL 11
CONCLUSIONES 12
BIBLIOGRAFÍA 13



PRESENTACIÓN

Existe en nuestro país muchos documentos como ensayos o monografías que se basan en algún tema en particular, en este caso es La Ciencia y el desarrollo en Guatemala. Sus políticas fallidas, sus grupos interesados en pro acción en investigación y en estancamiento. Diversos estudios enmarcan enla obligación del Estado en su implementación, otros aducen que el sistema educativo es pobre, por lo cual los estudiantes no conocen el lenguaje científico básico para incentivarle en investigar, y por último la iniciativa privada que se dedica a su investigación más presente, que es la de sus productos. Lo que hace que las mentes brillantes que han luchado por solucionar problemas que nopertenecen a las ramas privadas, no tengan respaldo económico y apoyo social sean desplazados a sus centros de investigación personales o se han ido a otros países donde valoran su conocimiento.

Lic. Luis Alberto Paz Soto Msc

INTRODUCCIÓN

Guatemala como país es observado desde varios panoramas, el macro, la forma que nos ven a nivel mundial, el medio, es el que nos observa a nivel regional yel micro que es una mirada de adentro hacia afuera, esta mirada no es completa, pues se basa en su entorno más cercano, a Guatemala debe analizarse desde los tres entornos y evaluar los avances que ha tenido y si han sido significativos. Algunos avances se dan en el análisis social que implique el retraso de por lo menos veinte (20) años en su historia reciente. Al enfocarnos en la responsabilidadtripartita: El Estado, iniciativa privada y la Academia (universidades), vemos que existen signos de una planificación incipiente así como organización y controles, lo que no se puede negar es que en cualquiera de los ámbitos anteriores, ha hecho falta un compromiso de las altas esferas tanto (estatales, políticas y privadas, así como la Academia), pues lo que hace falta es una triangulaciónestratégica entre el estado, lo privado y lo académico. Nos centraremos en este análisis y en los resultados propios como país así como su contribución a la humanidad.

CIENCIA EN PAISES DE TERCER MUNDO
La investigación científica es un componente integral que las naciones y universidades de América Latina deben reconocer. Durante la mitad del siglo pasado después de la segunda guerra mundial, sedespierta el interés de participar en investigación y muchos estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala fueron becados al extranjero para prepararse en aspectos sociales, científicos y tecnológicos, y muchos en el caso bélico en investigación para la guerra.
Existieron gobiernos que promovían y financiaban o negociaban la investigación científica y se crearon en la región variosconsejos nacionales dedicados a la investigación científica. La desventaja es que muchos de los que fueron becados, a su regreso, encontraron en la región varios institutos o consejos de investigación científica de manera precaria, y se dedicaron a la reestructuración más que a la investigación. Y como en nuestro país no se heredan los proyectos científicos, en la medida que desaparecían los...