Monografia la ciudad y los perros

“Año del Centenario de Machu Picchu para
el Mundo”

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL
DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

ASIGNATURA : REDACCIÓN Y ELOCUCION
CASTELLANA

TEMA : OBRA LA CIUDAD Y LOS PERROS

DOCENTE : Lic. FLORENCIO LUQUE, RAFAEL

CICLO : I

INTEGRANTES : CHAVEZ COLLAZOS, DONNAL
MORENO MARIN,GABRIEL SILVA FELIX, JOSELYN
TREJO ORTIZ, ANGELICA
AMADO VARILLAS, LUIS
RUIZ ARROBAS, SAMIR
SOLORZANO CHACON, ALEXANDER
HUACHO – PERÚ
* 2011
*
* "Podría soportar la soledad y las humillaciones que conocía desde niño y solo herían suespíritu: lo horrible era el encierro, esa gran soledad exterior que no elegía, que alguien le arrojaba encima como una camisa de fuerza".
Ricardo Arana: el esclavo

DEDICATORIA
Dedicamos esta monografía a nuestros padres que por su comprensión y ayuda. Nos han enseñado a encarar las adversidades sin perder nunca la dignidad ni desfallecer en el intento. Nos han formado con, muchosvalores, principios, perseverancia y empeño, y todo ello con una gran dosis de amor y sin pedirnos nunca nada a cambio.

AGRADECIMIENTO
Agradecemos al profesor Florencio Luque Rafael por haber guiado nuestro trabajo y haber confiado en nuestra persona y por la paciencia mostrada en la realización de este trabajo.
También le damos las gracias a nuestra alma mater, la universidad nacional JoséFaustino Sánchez Carrión, por acogernos en sus aulas y allí forjarnos como buenos profesionales.

PRESENTACIÓN

PRESENTACIÓN

Tenemos el agrado de presentar la obra: La ciudad y los perros del Nobel peruano de literatura Mario Vargas Llosa, cuyo tema consiste en los sistemas impositivos y autoritarios propios a la enseñanza castrense y también critica duramente al régimen castro educativo.

Elobjetivo de la lectura de la obra la ciudad y los perros, es conocer la situación social, económica, política de nuestro país y sobre todo la justicia que va en búsqueda de la verdad.
Los problemas que tuvimos durante el desarrollo de la obra fue la falta del hábito de lectura y también la falta de tiempo para culminarla.
Nuestro trabajo consta de tres capítulos, cuyo primer capítulo estáconformado por la vida y obras del autor, en el segundo capítulo hacemos un análisis general de la obra y para finalizar, el tercer capítulo hace referencia a la interpretación de la obra.
Esperamos que sea de su agrado y que ustedes logren obtener los conocimientos que esta obra nos brinda.

ÍNDICE
Epígrafe………………………………………………………………………4
Dedicatoria………………………………………………….………………..5Agradecimiento…………………………………………………………..….6
Presentación………………………………………………………………...7
I Capítulo……………………………………………………………………....9
1.1. Vida………………… ………………………………………….….10
1.2. Obras………………………………………………………………..12
1.3 foto de Mario Vargas Llosa……………………………………...…14
II Capítulo…………………………………………………………………….15
2.1. Forma: (estructura y lenguaje)…………………………………….16
2.2 Fondo………………………………………………………………….17
IIICapítulo…………………………………………………………………....18
3.1 Los Personajes……………………………………………………….19
3.1 Los Personajes……………………………………………………….19
3.2 El mundo Representado: (Tiempo y espacio)…………………….20
3.3 Resumen………………………………………………………………21
3.4 Apreciación Crítica…………………………………………………...22
3.5. Bibliografía………………………………………………………..….24
3.5. Anexo…………………………………………………………………25

1.1. VIDA:
1.1.1Lugar y fecha:Vargas Llosa nació28 de marzo de 1936 (75 años)Arequipa, Perú.
1.1.2Estudios y grados:
Estudia la primaria hasta el cuarto año en el Colegio La Salle de Cochabamba en Bolivia. En 1945 su familia vuelve al Perú y se instala en la ciudad de Piura, donde cursa el quinto grado en el Colegio Salesiano de esa ciudad. Culmina su educación primaria en Lima e inicia la secundaria en el Colegio...