monografia

 NOTA
RUBRICA DE EVALUACIÓN DE LA T3
CURSO DE INTEGRACION Y DESARROLLO
SEMESTRE: 2013-1

Profesores: José Baselly Cueva/VíctorAlzamora Machuca
Apellidos y Nombres: ....................................................................................................................
Duración de Sustentación: 5 minutos(criterios 6, 7, 8 ,9) Fecha: ........../........../2013---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOGRO DE LA UNIDAD IV: Al término de la unidad, el estudiante elabora un diagnóstico socioeconómico, empleando información sobre los procesos socioeconómicos de cada una de lasprovincias de la región de Cajamarca; considerando criterios de descripción geográfica, histórica, sociocultural, socioeconómica y alternativas de desarrollo económico.



CRITERIOS
Logra lo esperadoóptimamente
Logra lo esperado con dificultad
Logro está en proceso
No logra lo esperado.

2
1
0.5
0
1. Los alumnos presenta una matriz que describa la realidad geográfica de la provinciaasignada: localización y división política.




2. Los alumnos presentan una matriz que describe la realidad geográfica de la provincia asignada: principales recursos naturales y turísticos3. Los alumnos presentan un cuadro de los procesos históricos; antiguo, colonial y republicano de la provincia asignada.




5. Los alumnos presentan una matriz diagnóstica que analizan lascaracterísticas socioculturales de la provincia asignada: costumbres, tradiciones, fiestas,




6. Los alumnos presentan una matriz sobre las características poblacionales de la provinciaasignada: según sexo, edad, estudios, zona urbana-rural, actividad económica, índice de desarrollo humano




7. Los alumnos presentan una descripción de la realidad socioeconómica de la provincia...