monografias

PERTINENCIA Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNICIPIO

DE SANTA FE DE ANTIOQUIA



ROOSVELT FERNEY PRESIGA
MARIO JOSE ARAQUE LOAIZA
LUIS EDUARDO MARIN






Política Pública de Educación en el Municipio de Santa Fe de Antioquia






Proyecto de aula de Estado, Políticas Publicas y Bienestar Social I





José Roberto Álvarez
Mario Alberto Giraldo RamírezDocentes







UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
SANTA FE DE ANTIOQUIA
2009
TABLA DE CONTENID0

1. PRESENTACIÓN 3
2. JUSTIFICACIÓN 4
3. CONTEXTO EDUCATIVO EN SANTA FE DE ANTIOQUIA 5
4. OBJETIVO GENERAL 6
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
6. MARCO TEORICO Y CONCEPTUA 7
6.1 LA EDUCACIÓNCOMO DERECHO HUMANO 7
6.2 LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA 7
6.3 LEY 30 DE 1992
III PARTE DEL RÉGIMEN JURÍDICO DE LA EDUCACIÓN 8
6.4 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR 9
6.5 CONCEPTO DE POLITÍCAS PÚBLICAS 10
6.6 CAMBIOS EN LOS PARADIGMAS DE POLITICAS EDUCATIVAS 10
6.7 TRES EJES DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR:CALIDAD, EQUIDAD Y EFICIENCIA 10
6.8 LA EDUCACIÓN PARA UN DESARROLLO SOCIAL Y ECONOMICO 11
7. UNA POLITICA PÚBLICA DE EDUCACIÓN EN SANTA FE DE ANTIOQUIA 12
8. CONCLUSIÓN 16
9. TRABAJO DE ESTADO, BIENESTAR Y CIUDADANIA 16
10. BIBLIOGRAFÍA 19
11. CIBERGRAFÍA 19



















PERTINENCIA Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNICIPIO
DE SANTA FE DEANTIOQUIA


1. PRESENTACIÓN

El presente trabajo parte de definir un marco teórico y conceptual para implementación de una posible política pública en educación en el municipio de Santa Fe de Antioquia, sobre la calidad de la educación media y la pertinencia de la educación superior.

La cual abordaría tres dimensiones:

La pertinencia de la oferta educativa superior en relación alcontexto y los recursos del municipio, además de la sensibilización de los programas en la educación media.
La corresponsabilidad entre la administración municipal (secretaria de educación), instituciones de educación media e instituciones de educación superior para fortalecer la educación.
Aumentar el interés de los estudiantes graduados de educación media, que se quedan en el municipio paracontinuar sus estudios superiores.

La anterior política publica contribuiría al beneficio del desarrollo social y económico del municipio de Santa Fe de Antioquia. Además de mejorar la calidad de la educación y la calidad de vida de todos sus habitantes. Para realizar el presente trabajo se parte de definir que es educación y conceptuar las siguientes categorías:

Educación superior
PolíticasPúblicas de Educación Superior
Pertinencia de la Educación Superior
Desarrollo Social y Económico
Calidad de la Educación

A demás realizar una contextualización de la educación y la educación superior en el municipio de Santa fe de Antioquia. Para plantear la siguiente política publica se realizo primero un abordaje metodológico el parte de un marco teórico-conceptual que se realizo con unrastreo bibliográfico que permitió a través de diferentes fuentes un acercamiento al conocimiento de algunos referentes teóricos y conceptuales relacionados con la implementación de una política publica en educación y después se plantea la fundamentación del funcionamiento de la misma.

2. JUSTIFICACIÓN

Este trabajo esta pensado con el propósito de problematizar e implementar una políticapública en educación en el municipio de Santa Fe de Antioquia. Igualmente lo soporta la educación como uno de los ejes transversales para garantizar de condiciones competitivas de desarrollo económico y social, bajo criterios de desarrollo local, sostenibilidad ambiental, con participación con equidad y solidaridad de la comunidad. Además de garantizar el conocimiento como “un derecho de la...