Montessori

Páginas: 2 (349 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
Método Montessori

¿Quién es María Montessori? ¿Qué es el método Montessori? María Montessori, es la creadora del método Montessori, ella decía que los niños absorben toda la información querequieren y que necesitan para su vida diaria. Ella estaba de acuerdo con técnicas diferentes, rígidas, pero las ideas con las que baso su método “respeto hacia el niño y capacidad de aprender”, le ayudarona moldear a los niños no como los profesores o los padres, sino como ellos mismos.
Con su metodología los niños llegarían a la adultez con la capacidad de hacer frente a los problemas que tuvieranfrente, fueran estos grandes o llegaran a ser de gran tamaño, como lo son las guerras.
El método Montessori existe desde 1907, cuando María inauguro la primera casa de niños, esto fue en Roma. Ellacreo esta casa para ayudar a los niños a desarrollar su potencial a través de los sentidos, en ambientes adecuados y preparados para los niños, incluía un supervisor adulto, pero los niños hacían loque naturalmente hacen.
“El método Montessori es mucho más que el uso de materiales especializados, es la capacidad del educador de amar y respetar al niño como persona y ser sensible a susnecesidades”.1
Los niños van aprendiendo de una forma sencilla pero profunda, el maestro es una guía, que pone desafíos. El método no incita a la competencia, sino que quiere que haya respeto entre los alumnos yque cada uno valore y respete el conocimiento del otro. Cada niño puede ser una guía para el otro.
Los principios de la metodología son: autonomía, independencia, iniciativa, capacidad de elegir,desarrollo de voluntad y autodisciplina.
Las aulas Montessori son espaciosas, los materiales están a nivel del alcance de los niños y deben de ser manipulables. Debe haber espacios cómodos en donde losniños puedan explorarlos y manejarlos cómodamente. Cada material está científicamente diseñado para que el niño solo vaya aprendiendo a prueba y error.
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