Moodle

MOODLE PARA PFROFESORES

CURSO

MOODLE

PARA DOCENTES

MOODLE PARA PFROFESORES BIENVENIDOS AL TUTORIAL DE MOODLE PARA DOCENTES Bienvenidos nuevamente, a estas alturas tiene bien definido el proceso de interacción de MOODLE desde el punto de vista de un alumno. En el curso anterior se ha visto las opciones que tiene un alumno en un curso virtual, el uso de los diferentes recursos yparticipación en diferentes actividades (tarea, foros, chat, etc.). Este curso está orientado a familiarizar al docente con las diferentes opciones que tiene su panel de docente, asimismo se pretende que el docente pueda aprender a usar los diferentes recursos cuando sea necesario. Debido a que las actividades son componentes importantísimos en este proceso de enseñanza en línea, será determinante parael correcto aprovechamiento académico del alumno. Ponemos en sus manos tecnología de punta que le permitirá introducir a sus alumnos, al fascinante mundo de la Educación Virtual, para comenzar, vaya al módulo 1 y siga las instrucciones. Es importante que ud. recuerde que esta herramienta MOODLE, no sustituye de ninguna manera al docente, al contrario es una herramienta de apoyo para impartir susconocimientos aplicando nuevas tecnologías. ( Un docente es insustituible!!!) MOODLE es propiedad intelectual de Martin Dougiamas, quien lo liberó bajo Licencia Pública GNU. El contendió para este curso fue recopilado de todos los archivos ayuda que tiene el sitio moodle.org. Asimismo su estructura esta basada en el curso de "Moodle para estudiantes realizado por Willams Castilo". Este curso fuépreparado por Juan Pablo Terán, quien en agradecimiento a las múltiples ayudas recibidas por la comunidad moodlera pone a su disposición este curso para profesores.

MOODLE PARA PFROFESORES

Contenido

Módulo I .- Explorando MOODLE .................................................................................. 4 Paracomenzar................................................................................................................ 4 Ingresando a un Curso de MOODLE ........................................................................ 4 Conociendo los usos del menú de Docentes en MOODLE................................ 7

Módulo II .- Preparandose para Crear un Curso en MOODLE ............................. 10 Significado de Iconos en MOODLE........................................................................ 10 Novedades y Edición de un Curso ......................................................................... 13 Presentación y Estructura de un Curso ................................................................ 20

Módulo III .- Recursos en UPSA VIRTUAL ................................................................ 22 Recurso: Referencia................................................................................................... 22

Módulo IV .- Actividades en UPSA VIRTUAL ........................................................... 32 Actividad: Tarea ........................................................................................................... 32

Módulo V.- Administración de un curso en UPSA VIRTUAL............................... 51 ¿ Como asignar docentes a un curso ? ................................................................ 51 ¿ Como inscribir estudiantes a un curso ? .......................................................... 53 ¿ Como revisar calificaciones ? .............................................................................. 54 ¿ Como ver la participación de los alumnos en el curso?.............................. 56

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Módulo I .- Explorando MOODLE
Para comenzar
Este curso para docentes, parte de la suposición de que el administrador del sitio MOODLE ya le ha creado un curso nuevo, vacío, para comenzar. También asume que usted ha entrado en su curso identificándose con su cuenta de profesor. Asimismo es importantísimo aclarar que ud. ya ha hecho el...