Moral

Para concluir retomaremos el cuadro anterior y cada uno de los conceptos, así nos ayudarán a construir una concepción de moral completa, ya que al hablar de este tema se encuentran involucradosvarios elementos de suma importancia como lo son la educación, la sociedad, la religión y hasta la concepción del hombre.
Para Sócrates la moral es el propósito central de su actividad, debido a que paraél, el modelo ideal del hombre debía tener estas virtudes: templanza, fortaleza, justicia, valentía; aspectos a los que siempre se referían sus preguntas, con el fin de reflexionar acerca de laperfección del individuo, la cual, según Sócrates, se logra a través del autodominio, es decir, el saber dirigirse con inteligencia. Para conseguir el autodominio, es necesario, el conocimiento de símismo, ya que es la base del pensamiento y la acción para actuar hacia el bien.
Sócrates trata de someter la vida humana y sus valores a la razón, se trata de racionalizar la conducta humana ajustándolaa normas fijas y universales, así el bien se fija como centro de sus enseñanzas.
Por otro lado para Platón, el bien moral es la felicidad, de la que nadie se aparta por su propia voluntad. Así mismola virtud es ciencia, por lo tanto lo malo es ser ignorante. Actuar moralmente es actuar según el mejor logos, es decir, rectitud de conciencia, ya que el logos mejor lleva al bien, siendo lo bello ylo justo. La prudencia es la virtud de la parte racional del alma, entre otras virtudes y el bien es a lo que debemos tender. En la moral de éste cabe el placer siempre que esté sujeto alentendimiento. Nadie busca el mal en cuanto mal, busca el bien aunque se equivoque. Con lo cual es posible el mal moral libre y voluntario, similitud que podemos observar con Sócrates.
Por último Aristótelesdefine la virtud moral como una disposición voluntaria adquirida (hábito) dirigida por la razón. La virtud es un hábito, es decir una disposición que se crea en nosotros para la realización de una...