Morin Introduccion Al Pensamiento Complejo

Edgar Morin

INTRODUCCION
AL PENSAMIENTO
COMPLEJO

Indice

Introducción de Marcelo Pakman .............................................

3

Prólogo ....................................................................................

10

1. La inteligencia ciega ............................................................

14

2. El diseño y el designio complejos.........................................

21

3. El paradigma de complejidad ...............................................

54

4. La complejidad y la acción ...................................................

72

5. La complejidad y la empresa ................................................

77

6. Epistemología de la complejidad ..........................................

86

Obras de EdgarMorin..............................................................

107


 

La de Edgar Morin es, qué duda cabe, una aventura intelectual. Extraña
asociación la de estos dos términos. Lo intelectual evoca a la razón, al
orden, a lo científico y, bien estructurado, a lo sesudo y alejado del riesgo.
Aventura, en cambio, es el nombre de la pasión, del libre juego resistiendo
la asfixia impuesta por las reglas, de lo impulsivoy espontáneo, de lo
impredecible. La síntesis fértil, tensa pero creativa, de esos términos es, no
solamente un hilo conductor de la ya monumental obra teórica de Edgar
Morin, sino también una cualidad de su trayectoria personal. Su obra
debe, en consecuencia, ser entendida no sólo en términos de su contenido
sino del proceso productor. Es sobre ese proceso que Morin ha meditado
muchas veces enun intento de adivinar la forma oculta de su búsqueda,
una búsqueda que, como todos los destinos humanos, como lo pensaba
Jorge Luis Borges, es una configuración única, diseñada tal vez por los
pasos que cada uno de nosotros urde en un laberinto incalculable, y
condensable en una ciencia secreta, un «aleph», al que a veces creemos
vislumbrar (como Einstein pensaba que pasa, ocasionalmente, con elsentido de lo humano) pero nunca logramos capturar plenamente.
En Morin su producción teórica no es nunca un intento de ser un logro
acabado, sino más bien un proceso que, en su devenir mismo, marca un
rumbo cognitivo en el que somos invitados a participar. Recorramos
algunos aspect os de ésa, su aventura intelectual.
Morin nace en París en 1921. Su educación formal lo lleva a licenciarse enHistoria y Derecho, pero sus estudios universitarios se interrumpen en
1942 cuando se une a la resistencia, tras la invasión nazi de Francia. Su
estilo de «resistente» no lo abandonará en el resto de su vida, expresándose
tanto en su tendencia a no dejarse abarcar por discursos totalizantes,
como en sus enfrentamientos con los establishments de disciplinas
diversas que lo han visto siempre como «ajeno»,como «extraño», al no
poder aceptar su estilo transgresor de fronteras disciplinarias, de libre
disposición de conceptos para ser usados en contextos diferentes, de rigor
acompañado, como quería Gregory Bateson, por una imaginación al
servicio de su praxis cotidiana de complejización de los discursos teóricos
y las prácticas en el campo de las ciencias sociales.
Al terminar la guerra se une alejército estacionado en la Alemania
derrotada y, testigo de la hecatombe de ese imperio que había pretendido
persistir por mil años, escribe su primer libro, editado en 1946 como L'An


 

3
 

Morin Introducción al Pensamiento Complejo
 

Introducción

zéro de l'Allemagne*1. Casi cuarenta años después, es interesante volver a
ese texto primero, en el cual la atención no se centra en lo quetanto los
medios como la intelectualidad de la época consideraban central, sino en
aspectos más marginales para el interés del momento, como ser el futuro
de esa tierra demonizada que seguía, sin embargo, siendo parte de Europa,
la influencia de la catástrofe a múltiples niveles en la cultura europea y
mundial, el mapa mental que para alemanes y europeos iba a señalar la
evolución de las...