ASMA BRONQUIAL TESIS
Páginas: 14 (3496 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2015
ASMA BRONQUIAL.
Objetivos.
Cognoscitivo:
Analizar los signos y síntomas del asma bronquial.
Detectar a tiempo una infección respiratoria antes de que se convierta en asma.
Afectivo:
Participar en la disminución de las crisis asmáticas siguiendo el tratamiento adecuadamente.
Explicar el uso correcto de los inhaladores bucales.
Psicomotriz:
Elaborar un horario para realizar ejerciciosrespiratorios.
Hacer deporte moderadamente según el estado del paciente.
El tratamiento del asma, tiene como meta conseguir que el paciente realice una vida normal, sin limitaciones debidas a la enfermedad. El logro de este objetivo no depende sólo del acierto por parte del médico, en la prescripción de los fármacos adecuados, sino muy especialmente en la participación activa del paciente en el control desu enfermedad. Para ello, el personal sanitario (médico y enfermería) debe ser capaz de implicar al paciente asmático, proporcionándole los conocimientos e instrumentos necesarios para actuar sobre la enfermedad, tanto en su fase crónica habitual, como en las reagudizaciones que ocasionalmente se puedan presentar. El asmático debe distinguir los síntomas y factores desencadenantes de su enfermedady, además, ser capaz de llevar a cabo el tratamiento adecuado; es decir, debe ser instruido para poder practicar en sí mismo los autocuidados.
ASMA BRONQUIAL.
Definición.
El asma denomina una serie de enfermedades que se caracterizan por una obstrucción de las vías respiratorias, fundamentalmente los bronquios. La palabra asma proviene del griego y significa ‘episodio agudo de falta de aire’.La obstrucción bronquial se caracteriza porque es reversible, total o parcialmente, cuando aplicamos un broncodilatador o, en ocasiones, espontáneamente sin tratamiento. La obstrucción es debida a dos factores: a la contracción de los músculos que rodean los bronquios y a la inflamación de la pared bronquial que hace que su luz se estreche. La inflamación de los bronquios contiene moco, líquido ycélulas. Se manifiesta en los pacientes como una sensación de falta de aire, tos y ruidos al espirar el aire que se asemejan a un silbido (las llamadas sibilancias), aunque no siempre todos los síntomas están presentes en los episodios de asma.
Clasificación.
Durante la infancia, sintetizando mucho, existen fundamentalmente dos tipos de asma:
El primero es un asma que aparece a muy tempranaedad, por regla general durante los 12 primeros meses de vida. Se caracteriza por presentar una crisis asmática que en el apartado anterior hemos calificado de inicio no recortado. Se asocia con tabaquismo materno, prematuridad, convivencia con hermanos mayores, asistencia a guarderías y, por lo general, viene precedida de infecciones víricas. Es muy frecuente (alrededor de un 30% de los niños puedellegar a presentarla) y no se asocia con antecedentes personales o familiares de alergia. Su pronóstico es excelente y en el mayor número de casos remite de modo espontáneo a lo largo de la infancia.
El segundo tipo de asma en la infancia es el asma alérgica. El primer episodio suele presentarse después del primer año o en años sucesivos. Las crisis de asma pueden ser de inicio no recortado,alternando con otros episodios recortados. Se asocia con antecedentes familiares de alergia (padres/abuelos/tíos/hermanos con asma, rinitis u otras enfermedades alérgicas) y con antecedentes personales de alergia (pacientes con dermatitis atópica y/o alergia a alimentos). Dejado a su evolución natural (tratamiento sintomático), este tipo tiende a la cronificación y a la persistencia durante la edadadulta.
Durante los 3 primeros años, por la clínica, es muy difícil distinguir un tipo de asma del otro y, para hacerlo, se precisa un estudio alergológico.
Clasificación del asma por sintomatología.
Leve intermitente
Leve persistente
Moderada persistente
Grave persistente
Esta clasificación se basa en:
En el nivel de gravedad
Frecuencia de los síntomas
Exacerbaciones
Síntomas nocturnos...
Objetivos.
Cognoscitivo:
Analizar los signos y síntomas del asma bronquial.
Detectar a tiempo una infección respiratoria antes de que se convierta en asma.
Afectivo:
Participar en la disminución de las crisis asmáticas siguiendo el tratamiento adecuadamente.
Explicar el uso correcto de los inhaladores bucales.
Psicomotriz:
Elaborar un horario para realizar ejerciciosrespiratorios.
Hacer deporte moderadamente según el estado del paciente.
El tratamiento del asma, tiene como meta conseguir que el paciente realice una vida normal, sin limitaciones debidas a la enfermedad. El logro de este objetivo no depende sólo del acierto por parte del médico, en la prescripción de los fármacos adecuados, sino muy especialmente en la participación activa del paciente en el control desu enfermedad. Para ello, el personal sanitario (médico y enfermería) debe ser capaz de implicar al paciente asmático, proporcionándole los conocimientos e instrumentos necesarios para actuar sobre la enfermedad, tanto en su fase crónica habitual, como en las reagudizaciones que ocasionalmente se puedan presentar. El asmático debe distinguir los síntomas y factores desencadenantes de su enfermedady, además, ser capaz de llevar a cabo el tratamiento adecuado; es decir, debe ser instruido para poder practicar en sí mismo los autocuidados.
ASMA BRONQUIAL.
Definición.
El asma denomina una serie de enfermedades que se caracterizan por una obstrucción de las vías respiratorias, fundamentalmente los bronquios. La palabra asma proviene del griego y significa ‘episodio agudo de falta de aire’.La obstrucción bronquial se caracteriza porque es reversible, total o parcialmente, cuando aplicamos un broncodilatador o, en ocasiones, espontáneamente sin tratamiento. La obstrucción es debida a dos factores: a la contracción de los músculos que rodean los bronquios y a la inflamación de la pared bronquial que hace que su luz se estreche. La inflamación de los bronquios contiene moco, líquido ycélulas. Se manifiesta en los pacientes como una sensación de falta de aire, tos y ruidos al espirar el aire que se asemejan a un silbido (las llamadas sibilancias), aunque no siempre todos los síntomas están presentes en los episodios de asma.
Clasificación.
Durante la infancia, sintetizando mucho, existen fundamentalmente dos tipos de asma:
El primero es un asma que aparece a muy tempranaedad, por regla general durante los 12 primeros meses de vida. Se caracteriza por presentar una crisis asmática que en el apartado anterior hemos calificado de inicio no recortado. Se asocia con tabaquismo materno, prematuridad, convivencia con hermanos mayores, asistencia a guarderías y, por lo general, viene precedida de infecciones víricas. Es muy frecuente (alrededor de un 30% de los niños puedellegar a presentarla) y no se asocia con antecedentes personales o familiares de alergia. Su pronóstico es excelente y en el mayor número de casos remite de modo espontáneo a lo largo de la infancia.
El segundo tipo de asma en la infancia es el asma alérgica. El primer episodio suele presentarse después del primer año o en años sucesivos. Las crisis de asma pueden ser de inicio no recortado,alternando con otros episodios recortados. Se asocia con antecedentes familiares de alergia (padres/abuelos/tíos/hermanos con asma, rinitis u otras enfermedades alérgicas) y con antecedentes personales de alergia (pacientes con dermatitis atópica y/o alergia a alimentos). Dejado a su evolución natural (tratamiento sintomático), este tipo tiende a la cronificación y a la persistencia durante la edadadulta.
Durante los 3 primeros años, por la clínica, es muy difícil distinguir un tipo de asma del otro y, para hacerlo, se precisa un estudio alergológico.
Clasificación del asma por sintomatología.
Leve intermitente
Leve persistente
Moderada persistente
Grave persistente
Esta clasificación se basa en:
En el nivel de gravedad
Frecuencia de los síntomas
Exacerbaciones
Síntomas nocturnos...
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