Mosler
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1 | Elección del equipodel cual se le realizara el manual de procedimiento | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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2 | Recopilación de información | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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3 | Seleccionar y analizar la información obtenida | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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4 | Ordenar la información | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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5 | Realizar la planeación de las actividades | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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6 | Presentar al maestro la planeación | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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7 | Determinar la estructura del manual | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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8 | Elaborar la portada, introducción y objetivo del manual | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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9 | Elaboración del diagrama de gantt | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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