Motivación Extrínseca E Intrínseca

MOTIVACION EXTRINSECA E INTRINSECA

La manera en que los sucesos externos generan estados motivacionales:
1) Motivación extrínseca:
*Incentivo interesante. Para la conducta de obediencia.
*Incentivo desagradable. Si La gente no tiene por si misma la motivación.
2) Recompensa:
Los incentivos y recompensas ejercen un efecto tan intenso y seguro sobre la conducta.

Motivaciónextrínseca.

Es una estrategia motivacional para cambiar el comportamiento de la gente. Casi todo ambiente nos recompensa en una forma u otra para realizar los comportamientos deseables y nos castiga al efectuar los comportamientos indeseables.
La necesidad surge de:
*Necesidades fisiológicas.
*Necesidades psicológicas.
Por lo tanto los incentivos y consecuencias generan estadosmotivacionales extrínsecos.
La gente no siempre genera su propia motivación desde el interior. Las personas suelen volverse pasivas y recurren al ambiente para suministrarse motivación. Para entenderlo mejor podemos utilizar la frase: “Haz esto para obtener aquello”, es decir, un medio (conducta) para un fin (consecuencia).

Motivación Intrínseca.

*Innata.
*Comprometer intereses propios yejercitar las capacidades personales para buscar y dominar los desafíos máximos.
Así pues, surge de:
*Necesidades psicológicas orgánicas.
*Curiosidad personal.
*Empeños innatos por crecer.

Por ejemplo: Un pianista

*Su motivación intrínseca: Disfruta tocar, por diversión, ejercitar y desarrollar habilidades valiosas, sentirse libre.
*Su motivación extrínseca: Oportunidad para hacer dinero,ganar elogios o aprobación, obtener una beca universitaria.

INCENTIVOS, REFORZADORES Y CASTIGOS.

El condicionamiento operante es el proceso por el cual una persona aprende a operar de manera efectiva dentro del ambiente.

Incentivos.

Es un suceso ambiental que atrae o aleja a una persona respecto a una acción particular.
*Preceden a la conducta, por lo tanto hay:
1)Consecuencias reforzantes (una sonrisa, luz roja del semáforo, es una conducta de aproximación).
2) Consecuencias desagradables (una mueca, luz verde del semáforo, es un comportamiento de evitación).
* No causan conducta.
*Fortalecen o debilitan una respuesta.
Los incentivos y las consecuencias se parecen en que siempre van después del comportamiento pero:
*Incentivos: Refuerzan o debilitanel inicio de la conducta.
*Consecuencias: Aumentan o disminuyen la probabilidad de recurrencia del comportamiento.


Reforzador.

Es cualquier suceso extrínseco que aumenta la emisión de una conducta. Por ejemplo un reforzador positivo es:
*Un estímulo que disminuye la pulsión.
*Un estímulo que disminuye la excitación.
*Un estímulo que aumenta la excitación. (Concierto de rock)
*Unobjeto ambiental atractivo (dinero).
*Estimulación cerebral placentera.
*Oportunidad de realizar una conducta de alta frecuencia.
*Oportunidad de realizar una conducta prohibida.

Ahora, las consideraciones que determinan la efectividad.
*Calidad.
*Inmedietez.
*Ajuste persona-reforzador.
*Necesidad del receptor por dicha recompensa en particular.
*Intensidad.
*Valor de reforzadorpercibida por el receptor.

Consecuencias.

*Reforzador positivo. Es cualquier estimulo ambiental cuando:
-Aumenta la posibilidad de que la conducta ocurra en un futuro.
- Probabilidad de repetir la conducta.

*Reforzador negativo. Es cualquier estímulo ambiental cuando:
-Se elimina la posibilidad de que la conducta que quitó dicho estímulo ocurra en un futuro.
-Motivan conductas de escape yevitación.



Castigo.

-Disminuye la probabilidad de que la conducta que produjo tal estimulo ocurra en el futuro.
-Menos probabilidad de repetir la conducta.
-Consecuencia desagradable.
*Los castigos positivos: Tienen como objetivo la eliminación de consecuencias positivas para suprimir la conducta en un futuro.
*Los castigos negativos: Tienen como objetivo la administración de un...