Motor

Instalaciones Industriales









Guía de Laboratorio



















UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA
FACULTAD DE CIENCIAS TÉCNICAS
CARRERA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA





INTRODUCCION


La presente Guía Didáctica del Laboratorio de Instalaciones Industriales expone las Guías de Práctica que se realizan en este laboratorio durante eltercer semestre en la Carrera de Ingeniería Eléctrica de la U.P.S. Comprende los temas relacionados con los sistemas de control electromecánico para motores trifásicos, motores de corriente continua, sus protecciones, inversión de giro y métodos de arranque. Se completa con ejercicios de bloqueos y condicionamientos de sistemas con varios motores. El trabajo es individual, y el estudiante requieredisponer por su cuenta de:

- 1 Multímetro, con escalas VAC, VDC, IAC, R
- 1 pinza amperométrica
- 60 cables de 80cm de largo, provistos de terminal aislado con derivación

Cada Guía de Práctica está orientada para suministrar al estudiante y al profesor la información concerniente a los contenidos teóricos y prácticos involucrados en su actividad en el laboratorio. Contiene lossiguientes elementos programáticos:

Datos informativos

Número de la práctica
Tema de la práctica
Nombre del estudiante
Fechas de realización y entrega
Calificación

1. Objetivos

Se presentan los objetivos específicos que el alumno debe alcanzar mediante el desarrollo de la práctica.

2. Información general

Constituye el marco conceptual en el que se exponen los contenidosteóricos y los fundamentos científicos que sustentarán la actividad práctica posterior. Debe ser revisada por el estudiante previamente a la realización de la práctica.

3. Trabajo preparatorio

Se especifican, al estudiante, los conocimientos, condiciones o equipos especiales que debe poseer para el desarrollo de la actividad en el laboratorio. Se enuncian aquellas actividades que debe cumplirprevias a la realización de la práctica, tales como el diseño de diagramas con base en ciertas condiciones de funcionamiento preestablecidas.



Este trabajo, que el alumno desarrollará en los espacios previstos en la Guía Didáctica, debe ser evaluado por el



profesor como requisito previo a la realización de la práctica, tomando en cuenta aspectos tales como: creatividad, originalidad,capacidad de investigación, etc. De acuerdo a lo estipulado por la Carrera de Ingeniería Eléctrica, esta etapa tiene un valor de 5 puntos.

4. Trabajo de laboratorio


Constituye las etapas mediante las cuales se lleva a cabo la realización de la práctica, propiamente dicha, en los tableros didácticos del Laboratorio de Control.

Esta etapa debe ser cuidadosamente asistida por el profesor,quien la evaluará tomando en cuenta varios aspectos procedimentales, tales como: destreza en la utilización de los equipos; habilidad para realizar el circuito; creatividad y capacidad para resolver problemas; observación de las normas de seguridad; orden y secuencia en el desarrollo de la práctica; orden y limpieza en el puesto de trabajo; colaboración; y, sobre todo, funcionamiento del circuitode acuerdo a las condiciones preestablecidas. Este aspecto será valorado sobre 5 puntos.

5. Trabajo de investigación


Una vez que el alumno ha concluido su práctica, y ésta ha sido aprobada por el profesor instructor, generalmente quedan pendientes temas de investigación que se los debe cubrir en una etapa posterior a la realización de la práctica.

El trabajo de investigación seráevaluado sobre 5 puntos, y se deberá observar aquí la capacidad de investigación, síntesis y exposición del alumno. Sobre todo, se pondrá atención al nivel de profundidad de sus comentarios y recomendaciones.

La nota total de cada laboratorio se evalúa sobre 15 puntos.

Bibliografía


El listado bibliográfico ofrece al alumno fuentes de consulta para aclarar o completar los conceptos...