Mov Estudiantil 1968

Trabajo de las tres competencias
I. Situación que presenta el grupo
a) Definir estructura, sus características y funciones (utilizar los autores revisados)
b) Definir la estructura delgrupo que promueve el movimiento: edad, sexo, estado civil, total de personas afectadas, clase social, tipos de relaciones que mantiene con e l resto de la sociedad, etc.
c) Situaciones problemasque enfrentan, identificado los aspectos económicos, políticos y sociales en los que son excluidos( incluir estadísticas sobre los problemas que enfrentan)
d) Causas por las que son excluidose) Consecuencias económicas, políticas y sociales de la exclusión

Nota: para desarrollar los incisos b al e deberán consultar mínimo 3 autores de libros o artículos científicos. Los artículosdeberán consultarse en las bases de datos de la UANL, en Redalyc o en google académico. Los documentos deben estar en PDF.
II. Cambios políticos (jurídicos) y sociales logrados

a)Definiciones de cambios social, origen y tipos de cambio social (utilizar lo que dicen los autores revisados)
b) Tipo de cambio promovido por el movimiento
c) Aspectos en lo legal que han logrado queles reconozcan
d) Cambios en los social sociedad
e) Cambios en lo económico
Nota: para desarrollar los incisos b al e deberán consultar mínimo 3 autores de libros o artículos científicos.Los artículos deberán consultarse en las bases de datos de la UANL, en Redalyc o en google académico. Los documentos deben estar en PDF. Las copias de los artículos y libros revisados deberán anexarseal trabajo que van a entregar.

III. Características de las luchas o acciones colectivas (movimientos) emprendidas por el grupo para lograr los cambios sociales
a) Definición demovimientos sociales, características, tipos, el proceso que sigue y los mecanismos utilizados (utilizar la teoría revisada)
b) Antecedentes o historia del movimiento
c) Características del...