Movimiento Rectilineo

MARCO TEORICO
Si hay un ejemplo de fenómeno físico que ha merecido la atención del ser humano desde la antigüedad hasta nuestros días, es el del movimiento. La forma de orientarse más antigua conocida es a través de la posición que van adoptando las estrellas en la cúpula celeste a lo largo del año y de la zona donde se observa. La trayectoria de laspartículas fundamentales en reacciones nucleares es un tema de gran actualidad, permite retrotraernos a los orígenes del universo.
El movimiento forma parte de los fenómenos físicos que más directamente se perciben, sin embargo, su descripción detallada ha traído de cabeza a más de un científico a lo largo de la historia.
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
La apariencia de un movimientodepende del lugar de observación, en concreto de su estado de movimiento. El descenso de una hoja que cae de un árbol es distinto visto por una persona situada debajo que el de otra que lo observa desde un autobús en marcha. Esto plantea la necesidad de elegir un sistema de referencia relativo al cual se refiera la observación.
El Sistema de referencia (SR) es el lugardesde donde se miden las posiciones que atraviesa un móvil a lo largo del tiempo.
Trayectoria, distancia y desplazamiento
¿Cómo describirías el movimiento de la Luna? ¿Qué pensaban los hombres y mujeres acerca del movimiento del sol antes del s. XVI? ¿Es vertical y hacia abajo el movimiento de un objeto al caer? La referencia más inmediata de unmovimiento es la forma del camino que describe, pero hay que precisar un poco más para acercarse al concepto que ahora se presenta: la trayectoria.
El resultado de observar un movimiento está ligado a un sistema de referencia, como hemos visto. El que se mueva o no, el sistema de referencia repercute en la forma de percibir el movimiento estudiado.
Trayectoria es entonces el camino quedescribe un objeto al desplazarse respecto de un sistema de referencia.
La descripción de un movimiento requiere conocer el lugar donde se encuentra (posición) y cuándo (tiempo)
Si el movimiento es en línea recta, bastará un punto de esa línea para usarlo como referencia. Pero si el movimiento es en un plano, o en el espacio, es recomendable usar un sistema de coordenadas.Ahora, supongamos una trayectoria como la que se indica a continuación.
B
B
A
A

Si se coloca una huincha de medir por sobre la trayectoria, desde un punto a otro, por ejemplo de A a B, entonces se tendrá la medida de esa trayectoria, que podemos llamar distancia. Y será distancia recorrida si un objeto se mueve entre esos puntos. Se mide en unidades de longitud, y la más común es el metro [m],pero puede ser otra. Medir la distancia de A a B es lo mismo que medirla de B a A.
El desplazamiento entre A y B es una línea recta que parte en A y termina n B, se representa con una flecha. Y no importa que pase por lugares en donde el objeto que se mueve no ha estado. El desplazamiento también se mide en unidades de longitud. Pero no es igual decir desplazamiento de A a B que de B a A.Basta ver que el destino es diferente.
Aquí convendría hacer una aclaración. La distancia es una cantidad escalar y el desplazamiento es una cantidad vectorial.
Tiempo
El tiempo se representa por la letra t, acompañado de algún subíndice si es necesario, para indicar el lugar que ocupa este dato respecto de un conjunto de medidas.
La unidad fundamental en el Sistema Internacionales el segundo (s).
El tiempo transcurrido entre dos instantes se simboliza con las letras ∆t.
Rapidez y de velocidad. ¿Son lo mismo?
No, no lo son. Son diferentes. Rapidez es una cantidad escalar y velocidad es una cantidad vectorial. Tienen tratamientos diferentes, no es lo mismo operar con escalares (con ellos se usa la operatoria usual) que con vectores (con ellos se usan métodos...